Historia Azteca

Centro de Estudios de Bachillerato
“Juana Ines de Asbaje”

Asignatura:
Historia Universal Contemporanea
Profesor: Benito Gaona Samano

Alumno: Luis Jairo Rojo Hernandez
Grupo: 503 (3°C)

Trabajo:
Resumen de “Azteca” de Gary Jennings


Introduccion

La historia que cuenta el libro “Azteca” se basa en los requerimientos que en su tiempo hizo Carlos V a los misioneros Católicos enAmérica para que recopilaran la historia de esos lugares. Para dar cumplimiento a esta petición ,en México, el Obispo Juan de Zumárraga hace que un anciano azteca, Mixtli, narre la historia de su vida ante un grupo de frailes expertos en notas tironianas (antecedentes de las notas taquigráficas). Cada capítulo aparece en la forma de notas taquigráficas de las palabras de Mixtli, con unaintroducción de Zúmarraga dirigida a Carlos V.
La historia se desarrolla a un ritmo muy vivo, mostrando de manera bastante natural las costumbres de los pueblos prehispánicos del territorio que hoy es México. Sin mencionar que la narración incorpora la mayor cantidad de información posible de las costumbres de cada uno de los pueblos. Esto es un hecho increíble porque se vuelto una tarea imposibleencontrar documentos oficiales que describan lo que una vez fue la historia de los pueblos Mesoamericanos prehispánicos.
Mientras leía este libro pensaba en cuanta verdad puede ser encontrada dentro de una novela histórica. Yo me preguntaba que tan cierta puede ser una obra que habla acerca de una sociedad que existió hace varios siglos, la novela describiendo: el comercio de la sociedad, sus clasesaltas y las vicisitudes de todas sus personas. Tambien me pregunte, que hubiese sucedido si en vez de un comerciante, un sacerdote hubiese narrado la historia, quizás la historia seria menos objetiva, o quizás nos diera una mayor razón de la cosmovisión antigua.
En fin, el libro es una buena lectura que sirve como guía para entender lo que una vez fue la cultura azteca. La civilizacion azteca fueuna de las pocas que lograron destacar en astrología, economía, y cultura, pero para su desfortuna no pudo destacar en el area armamentista (belico). Pero, aun se pude apresiar lo que pudieron lograr en todos los años de su existencia.
Desarrollo

El capitulo titulado “Sexta Pars” inicia en el punto de la vida de Mixtli en el que el ha sido convertido en un aprendiz, en una escuela que lopreparara para convertirse en scribano y posiblemente sacerdote. En ese instituto los niños eran instruidos por sabios escogidos por el Señor Esposo donde los hacían unas personas útiles.
Cabeza Inclinada(Mixtli) fue puesto en un cuarto con muchas comodidades y se le fue asignado un esclavo llamado Cózcatl(Collar de Joyas) el cual parecía estar bien de salud. Un guía le mostró el palacio en dóndese encontraba hospedado, y al entrar a la escuela el Señor Maestro lo clasificará según las aptitudes que Mixtli tenga. El Señor Maestro le había pedido que hablará un poco de sus antepasados aztecas, pero su historia, además de causar risa entre sus compañeros, no aportaron nada a ese valle, lo único que trajeron fueron sus propias personas.
Teotihuacan había sido destruida por los diosescuando a ellos se reunieron y decidieron crear la tierra, la gente y las cosas vivientes, Serpiente de Obsidiana borró todo el pasado histórico de los mexica, pero no pudo quemar las bibliotecas de Texcoco. Los mexicas se asentaron en medio de una sociedad que ya estaba desarrollada, han influenciado a otras naciones, que una vez las consideraron insignificantes. Los toltecas nunca ofrecieronsacrificios humanos a sus dioses, sino solamente animales, los toltecas fueron un pueblo pacífico porque sus dioses eran bondadosos.
Según los mexicas, Quetzacoátl, inventó los calendarios, los mapas de estrellas y los números que usamos, entre otras cosas, desde entonces ha sido el único dios reverenciado por cada nación y cada pueblo que se conoce. Todas las naciones tenían la costumbre de rendirle...