historia chile
Tema 1: Ciclo del salitre
Tema 2: Minería del cobre
Tema 3: Guerra civil de 1892
Tema 4: Parlamentarismo: 1891-1925
Tema 5: Sociedad finisecular
Tema 6: Desarrollo cultural a fines del siglo XIX
Tema 7: La cuestión social
Tema 8: Mutualismo y movimientos sociales
Tema 9: Movilización, represión y legislación
Tema 10: Pensamiento social cristianoTema 1: Ciclo del Salitre
Propiedad salitrera: salitreras de propiedad extranjera (mayormente británicos). Bajas ganancias para Chile.
Auge salitrero: aumenta la exportación del salitre. Aumentan los ingresos fiscales: mejoras en infraestructura. Primera guerra mundial favorece el negocio.
Oficinas salitreras: migración de trabajadores en busca de empleo alnorte. Pulperías con ficha como forma de pago.
Impacto del salitre en Chile: efecto dinamizador. Se crea la SOFOFA. Se invierte en obras públicas. Expansión del salitre.
Crisis del salitre: Alemania descubre el salitre sintético. Se cierran oficinas salitreras generando desempleo.
Conceptos y personajes importantes:
John Thomas North
Derechos aduaneros
Ingresos fiscales
1ª guerra mundialMigración de trabajadores
Pulpería
Pago en fichas
Efecto dinamizador
SOFOFA (sociedad de fomento fabril)
Edwards, Subercaseux, Klein, Benjamín Vicuña. Vicente Pérez Rosales
Inmigración industrial
Salitre sintético
Economía mono exportadora
1. Explique quién era “El rey del salitre” y señale su importancia en la época.
Documentos históricos: “El salitre según Balmaceda” Balmaceda da suopinión acerca del salitre, según él, debería estar en manos de chilenos, deberían quitarle la propiedad a los extranjeros.
Tema 2: Minería del cobre
La economía de Chile se vio influenciada por Estados Unidos. Inglaterra y Alemania dejan de explotar el país.
Conceptos importantes:
William Braden
La Gran Minería
Periodo parlamentario
2. Explique por qué Chile se dirigió económicamente aEstados Unidos.
Tema 3: Guerra civil de 1891
Cambios políticos y sociales que finalizaron en sangrientos conflictos.
J. M. Balmaceda (1886-1891): Balmaceda quería mejorar el país, para que éste se industrializara.
Avances materiales y educacionales: Balmaceda invirtió en ferrocarriles, puentes, puertos y edificios públicos, además de mejorar la educación.Oposición a Balmaceda: católicos conservadores, oligárquicos, ministros y jueces estaban en su contra, no compartían sus ideales.
Estalla la guerra civil: el congreso no aprueba la ley de presupuesto ni las leyes periódicas. Balmaceda declara propagada la del año anterior. Estalla la guerra.
La guerra desde el extranjero: La guerra fue motivo de noticias tanto en Inglaterra, como Brasil y el mundo.¿Guerra civil o revolución?: Balmacedistas v/s congresistas. 10.000 muertos. Suicidio de Balmaceda (19 de septiembre de 1891). Se termina la unidad como país.
Conceptos importantes:
Sistema ferroviario
Puentes
Puertos
Edificios públicos
Acusación a los ministros y leyes periódicas
Junta de gobierno
Masacre de lo cañas
Batallas de Concón y Placilla
Documentos históricos: “Visión deBalmaceda” Dice que va a invertir en infraestructura para mejorar el país tanto económica como culturalmente.
3. Critique la decisión de Balmaceda cuando al optar por el suicidio.
Parlamentarismo 1891-1925
Protagonismo del congreso: el congreso le quitó el poder al ejecutivo. Uso de “prácticas parlamentarias”. Gobierno estable y sin conflictos.
Derechos políticos: el presidente estaba de“adorno”. Intervención electoral y cohecho. Nuevas leyes y reformas a la constitución.
Conceptos importantes:
Interpelaciones
Retardar las leyes periódicas
Clausura del debate
Coalición
Alianza liberal
Extensión del derecho a voto
Compra de votos
Ley de comuna autónoma
4. Nombra y caracteriza los 2 bloques políticos que adquirieron protagonismo durante la época.
Tema 5: Sociedad...
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