historia clinica prenatal

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Facultad de Medicina
Poza Rica, Veracruz
Misión
Formar médicos generales competentes para promover la salud, prevenir, diagnosticar, tratar y rehabilitar las enfermedades que afectan a la población; a través de un programa educativo de calidad, pertinente, que fomenta la investigación, distribución del conocimiento, innovación y la sustentabilidad
Visión
En el año 2018 elprograma educativo de Licenciatura de Medico General de la Universidad Veracruzana, estará acreditado y certificado para formar profesionales competentes y humanistas, reconocidos en los ámbitos estatales, nacionales e internacionales vinculándose con los sectores de la sociedad; a través de la docencia, investigación, difusión, con una organización académica y administrativa moderna einnovadora sustentada en la legislación universitaria.

Programa de estudio
1.-Área académica
Ciencias de la salud
2.-Programa educativo
Medico cirujano
3.-Dependencia académica
Medicina
4.-Código 5.-Nombre de la Experiencia educativa 6.-Área de formación principalsecundaria PEDIATRIA DEL NIÑO SANO Disciplinar 7.-Valores de la experiencia educativa
Créditos TeoríaPráctica Total horas Equivalencia (s)
9 3 3 135 Pediatría I
8.-Modalidad 9.-Oportunidades de evaluación
Curso-Taller ABGHJK= Todas
10.-Requisitos
Pre-requisitos Co-requisitos
Ninguna Ninguno
11.-Características del proceso de enseñanza aprendizaje
Individual / Grupal Máximo Mínimo
Grupal 25 10
12.-Agrupación natural de la Experiencia educativa (áreas de conocimiento, academia, ejes, módulos,departamentos) 13.-Proyecto integrador
Clínicas Médicas Salud Pública y Educación Médica
14.-Fecha
Elaboración Modificación Aprobación
08/2005 Agosto 2013 15.-Nombre de los académicos que participaron en la elaboración y/o modificación
Dra. Angelina Aguilar Zamora, Dr. Erasmo Carlos Hernández Vega, Dr. Rubén Eduardo Vázquez García
16.-Perfil del docente
Médico Cirujano, con estudios deposgrado en Pediatría Médica; con cursos en docencia; con tres años mínimos de catedrático en la Universidad Veracruzana, laborando en Hospital que tenga convenio con la UV para la práctica clínica.
17.-Espacio 18.-Relación disciplinaria
Institucional: Aula/Consutorio (Campo Clínico) Multidisciplinaria
19.-Descripción
Esta experiencia educativa se localiza en el área Disciplinar con 3 hr. deteoría, 3 hr. de clínica y 9 créditos, donde el alumno a través del estudio y la practica clínica, adquirirá los conocimientos del manejo del Niño Sano; su crecimiento y desarrollo tanto biológico, psicológico y social, en sus diferentes edades pediátricas. Identificando los factores de riesgo, que influyen, así como el soporte en nutrición e inmunizaciones. Lo cual le permitirá llevar a cabo elControl del Niño Sano, con una participación entusiasta del trabajo en equipo e individual, mostrando eficiencia y suficiencia en la entrega de tareas.
20.-Justificación
La tasa de natalidad en nuestro país, se ubica alrededor del 2%, significa que se atienden alrededor de un millón de nacimientos anuales. En las diversas instituciones de salud existen programas específicos para preservar elestado de salud del niño, el cual también es aplicable en la comunidad, razón por la cual se requiere que el futuro médico obtenga un sólido conocimiento, del desarrollo biológico, psicológico y social del niño, con las medidas preventivas correspondientes; con el fin de mantener ese bienestar en el núcleo familiar y reconocer a tiempo las anormalidades para su corrección o canalización oportuna.21.-Unidad de competencia
El alumno desarrolla y aplica conocimientos del Crecimiento y Desarrollo del niño sano, desde el nacimiento, hasta la conclusión de la edad pediátrica, interrelacionando ambos conceptos en el área cognoscitiva, heurística y axiológica.
22.-Articulación de los ejes
Los alumnos, en forma individual y en grupo analizan, y conceptúan las características del Crecimiento...