Historia De Centroamerica
* CURSO: Desarrollo Centroamericano
Historias del Istmo Centroamericano.
ALUMNO:
PROFESOR:
ALAJUELA, 2012.
Tabla de Contenidos
Introducción………………………………………………………………………………………3
El Proceso de Independencia y la Republica Federal (1821 – 1842)……………………..4
Los procesos contrastantes al final de lacolonia…………………………………………….4
LA INDEPENDENCIA DE ESPAÑA…………………………………………………………...5
Las Experiencias Federales 1821 – 1830…………………………………………………….6
CENTROAMÉRICA 1831-1843: SIETE ESTADOS, MIL CONFLICTOS………………….7
El predominio conservador (1840 – 1870)…………………………………………………….9
PERSISTENCIA DEL UNIONISMO Y RIVALIDADESENTRE LAS POTENCIAS………11
Los Cambios políticos y sociales (1870 – 1930)……………………………………………12
LIBERALISMOPOLÍTICO Y DESARROLLO ESTATAL…………………………………..13
MOVIMIENTOS SOCIALES Y SISTEMA POLÍTICO………………………………………13
La Economía Centroamericana (1821 – 1930)……………………………………………..16
Los Cambios Culturales (1821 – 1930)………………………………………………………17
LA PREEMINENCIA DE LO URBANO………………………………………………………17
En busca de un nuevo modelo de crecimiento económico (1930 – 1979)………………18
Dictadura y Democratización(1930-1979)…………………………………………………..21
El eclipse de la cultura rural en Centroamérica (1930 – 1979)……………………………22
DE LA CRISIS, AL ESPLENDOR…………………………………………………………….22
Conclusión………………………………………………………………………………………27
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………………28
INTRODUCCION
Este trabajo nos permitirá analizar con mas detalle todo el proceso que ha vivido Centroamérica, desde laindependencia, los primeros intentos de gobierno y de democracia, las distintas dictaduras y guerras que se vivieron, así como aspectos sociales, ambientales entre otros que han sufrido cambios a lo largo de la historia, motivo de las buenas y malas decisiones de los distintos gobernantes de los países centroamericanos.
El Proceso de Independencia y la Republica Federal (1821 – 1842)
El proceso deindependencia de las colonias americanas de España puede
comprenderse primordialmente en el contexto de las confrontaciones ideológicas
y de los conflictos armados de finales del siglo XVIII y las primeras décadas del siglo XIX. Los pensadores europeos aplicaron al funcionamiento de la sociedad lo que habían aprendido de la racionalidad de la naturaleza, cuestionando el derecho de los reyes agobernar, y explorando nuevas formas de organización política. La independencia, en 1776, de las 13 colonias inglesas de
Norteamérica, que luego constituirían los Estados Unidos, y la Revolución Francesa de 1789 fueron momentos de ruptura en los que se llevaron a la práctica las ideas de la Ilustración. Irrumpió entonces la forma de gobierno republicana y representativa como alternativa alabsolutismo monárquico, lo cual contribuyó a desencadenar un período de constantes guerras, entre 1792 y 1815. Confrontaciones bélicas que debilitaron el poder de España sobre sus colonias, y aceleraron el libre comercio de ideas y mercancías.
Los procesos contrastantes al final de la colonia
Las condiciones que se vivieron en los reinos de Guatemala y de Tierra Firme o Panamá fueron muy diferentesdurante el siglo XVIII y, especialmente, en las últimas décadas de la Colonia.
El primer reino había logrado vincularse fuertemente al mercado europeo después de 1760, en contraste, Panamá dejo de ser desde 1740 el punto de paso de la plata peruana hacia las ferias de Portobelo lo que provoco medio siglo de depresión económica y aislamiento, sin embargo a partir de 1792 el istmo recupero su papelcomo vía de comunicación.
Estas condiciones económicas contrastantes se reflejaron en procesos sociales y políticos divergentes, por ello el poder de la oligarquía guatemalteca se vio cada vez más circunscrito a la capital y a los pueblos de indios del altiplano, como resultado los comerciantes panameños aumentaron su poder gracias al resurgimiento del comercio transistmico....
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