historia de el arte


Nombre:
Matrícula: 2663442
Nombre del curso:
Historia del arte
Nombre del profesor:
Diana
Módulo:
#1 apreciación del arte
Actividad:
Tarea individual #1
Fecha: 13/05/14
Equipo:N/A
Bibliografía: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/preparatoria/ph/ph09015/apoyos/1.swf información recuperada el 13/05/14
Objetivo:
Identificarlos fundamentos necesarios para el estudio y la apreciación del Arte.
Distinguir los diferentes movimientos artísticos a lo largo de la historia.
Procedimiento:
Leí la tarea
Verifique quefuese la tarea.
Procedí a leer las explicaciones del tema.
Y procedí a realizar la tarea a como le entendí.
Resultados:

Lo bellolo feo.
Es bello ya que demuestra un bonito es algo feo puesto que no estamos
Paisaje un buen atardecer, tiene estética.Acostumbrados a ver cosas de este tipo.
Demuestra algo de la realidad.








Lo sublimelo grotesco.

Es algo bello, un tanto anstracto pero es grotesco puesto que no tiene nada
Generacierta emocion d epaz y armonia que se vea agradable para la vista
Es un tanto extraño.Lo gracioso lo ridículo.

Es gracioso pues es una imagen que esextremadamente ridiculo,
Representa algo que no esta en su lugar apuesto que es una imagen de
Ademas de que se me imagino a tom y jerry. USA en al cual nos quieren...