Historia De El Salvador
Páginas: 13 (3020 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2012
COLEGIO GUADALUPANO
VMIG
“Valor y Confianza”
Asignatura:
Estudios Sociales y Cívica.
Docente:
Eleazar Ruiz Reyes.
“Portafolio Período 1.”
Alumna:
Gabriela María Rodríguez Mora #32
Grado y Sección:
1° Año de Bachillerato “B”
San Salvador, 21 de marzo de 2012
Reflexión
* En este trabajo pude comprender y analizar de una manera más fácil y entretenida toda lainformación que nos brindaron en este periodo y me alegra haber comprendido varias cosas que al principio no entendían que eran.
Fortalezas | Debilidades |
* Soy una persona muy objetiva. * Cumplo las metas que me propongo. * Tengo iniciativa en todas las actividades. * Participo en clases. * Pongo atención a lo que el maestro explica. | * Me distraigo fácilmente. * Me cuestaobtener concentración. * Me desmotivo al primer error. * Soy muy impaciente. |
Sugerencias para el Docente.
* Deberíamos de tomar más clases para cada tema ya que al final nos quedan muchas dudas.
* Antes de cada laboratorio deberíamos de hacer un repaso ya que hay cosas que el profesor debe explicar.
| Definiciones | Características y Diferencias | Semejanzas | Personas quelo utilizan |
Estudios Sociales | * Tiene como finalidad dar a conocer el medio ambiente, tanto físico como humano y las relaciones que el hombre establece con el medio en el que vive * Contribuye al mejoramiento de las relaciones entre los hombres y los distintos grupos sociales pero con un fundamento y propósito definitivamente educacional | * Comprenden los privilegios y obligacionesque tienen por el hecho de ser un miembro de la sociedad * Crean hábitos y aptitudes que le permitan ser un buen vecino * Sus contenidos van enfilados hacia el desarrollo del hombre en sociedad para el logro de condiciones más humanas | * Se basa en estudios de la sociedad * Tendencia o naturaleza social * Son distintos * en propósito u objetivo | * Estudiantes * Padres *Maestros |
Ciencias Sociales | * El hombre es el personaje fundamental y las relaciones entre el y los demás * Conjunto de principios que surgen por la razón de la existencia humana | * Cuando las aplicamos con fines educacionales y propósitos de aprendizaje * Investigan, escrudiñan, exponen las leyes que regulan las relaciones de los seres humanos entre si y el medio ambiente | | *Sociólogo * Economista * Antropólogo |
Estudios Sociales y Ciencias Sociales.
FUERZAS SOCIALES EN EL DESARROLLO DE LA TEORÍA SOCIOLÓGICA.
La
Urbanización
-En parte como resultado de la revolución industrial desarraigada de su entorno rural & trasladada a emplazamientos urbanos.
-Se debió a los empleos que creó el sistema industrial.
-Problemas Urbanos: masificación,contaminación, ruido, trafico, etc.
-Atrajo la atención de muchos sociólogos (M. Weber & G. Simmel).
-La escuela de Chicago tuve la preocupación por la ciudad & sus intereses en la utilización de chicago.
El Nacimiento del socialismo
-Solucionar los excesos del sistema industrial & del capitalismo
- Sociólogos apoyan el socialismo,
-La mayoría se manifestó personal eintelectualmente en contra.
-Karl Marx apoyaba el derrocamiento del sistema capitalista & su sustitución por un sistema socialista.
-No desarrollo una teoría del socialismo per ser, invirtió en criticar la sociedad capitalista.
- Se afanaban por encontrar una reforma social dentro del capitalismo.
-Temían al socialismo que al capitalismo.
-Jugó un papel en la teoría sociológica se desarrollo como unareacción contra la teoría sociológica se desarrollo como una reacción contra la teoría en general & contra la marxiana.
La Revolución industrial & el nacimiento del capitalismo
-Tan importante fue la revolución política como la revolución industrial.
- No constituye un único acontecimiento, sino muchos desarrollos interrelacionados, la transformación del mundo occidental de ser un...
VMIG
“Valor y Confianza”
Asignatura:
Estudios Sociales y Cívica.
Docente:
Eleazar Ruiz Reyes.
“Portafolio Período 1.”
Alumna:
Gabriela María Rodríguez Mora #32
Grado y Sección:
1° Año de Bachillerato “B”
San Salvador, 21 de marzo de 2012
Reflexión
* En este trabajo pude comprender y analizar de una manera más fácil y entretenida toda lainformación que nos brindaron en este periodo y me alegra haber comprendido varias cosas que al principio no entendían que eran.
Fortalezas | Debilidades |
* Soy una persona muy objetiva. * Cumplo las metas que me propongo. * Tengo iniciativa en todas las actividades. * Participo en clases. * Pongo atención a lo que el maestro explica. | * Me distraigo fácilmente. * Me cuestaobtener concentración. * Me desmotivo al primer error. * Soy muy impaciente. |
Sugerencias para el Docente.
* Deberíamos de tomar más clases para cada tema ya que al final nos quedan muchas dudas.
* Antes de cada laboratorio deberíamos de hacer un repaso ya que hay cosas que el profesor debe explicar.
| Definiciones | Características y Diferencias | Semejanzas | Personas quelo utilizan |
Estudios Sociales | * Tiene como finalidad dar a conocer el medio ambiente, tanto físico como humano y las relaciones que el hombre establece con el medio en el que vive * Contribuye al mejoramiento de las relaciones entre los hombres y los distintos grupos sociales pero con un fundamento y propósito definitivamente educacional | * Comprenden los privilegios y obligacionesque tienen por el hecho de ser un miembro de la sociedad * Crean hábitos y aptitudes que le permitan ser un buen vecino * Sus contenidos van enfilados hacia el desarrollo del hombre en sociedad para el logro de condiciones más humanas | * Se basa en estudios de la sociedad * Tendencia o naturaleza social * Son distintos * en propósito u objetivo | * Estudiantes * Padres *Maestros |
Ciencias Sociales | * El hombre es el personaje fundamental y las relaciones entre el y los demás * Conjunto de principios que surgen por la razón de la existencia humana | * Cuando las aplicamos con fines educacionales y propósitos de aprendizaje * Investigan, escrudiñan, exponen las leyes que regulan las relaciones de los seres humanos entre si y el medio ambiente | | *Sociólogo * Economista * Antropólogo |
Estudios Sociales y Ciencias Sociales.
FUERZAS SOCIALES EN EL DESARROLLO DE LA TEORÍA SOCIOLÓGICA.
La
Urbanización
-En parte como resultado de la revolución industrial desarraigada de su entorno rural & trasladada a emplazamientos urbanos.
-Se debió a los empleos que creó el sistema industrial.
-Problemas Urbanos: masificación,contaminación, ruido, trafico, etc.
-Atrajo la atención de muchos sociólogos (M. Weber & G. Simmel).
-La escuela de Chicago tuve la preocupación por la ciudad & sus intereses en la utilización de chicago.
El Nacimiento del socialismo
-Solucionar los excesos del sistema industrial & del capitalismo
- Sociólogos apoyan el socialismo,
-La mayoría se manifestó personal eintelectualmente en contra.
-Karl Marx apoyaba el derrocamiento del sistema capitalista & su sustitución por un sistema socialista.
-No desarrollo una teoría del socialismo per ser, invirtió en criticar la sociedad capitalista.
- Se afanaban por encontrar una reforma social dentro del capitalismo.
-Temían al socialismo que al capitalismo.
-Jugó un papel en la teoría sociológica se desarrollo como unareacción contra la teoría sociológica se desarrollo como una reacción contra la teoría en general & contra la marxiana.
La Revolución industrial & el nacimiento del capitalismo
-Tan importante fue la revolución política como la revolución industrial.
- No constituye un único acontecimiento, sino muchos desarrollos interrelacionados, la transformación del mundo occidental de ser un...
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