historia de fausto
Páginas: 2 (374 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2013
El bebé llegó al mundo en una de las 12 pequeñas localidades que integran el Municipio de Xalpatláhuac, una de las zonas más deprimidas de México.
Las artesanías y la agricultura son lasactividades tradicionales, pero el dinero que se obtiene es insuficiente para sortear necesidades básicas de educación, vestido, salud y alimentación.
Las siembras no dan para mucho: entre laspiedras sólo crecen maíz y matitas de ejote.
Pocas cosechas se venden, la mayoría es para consumo propio. Se hacen tortillas a mano con un diámetro de 20 centímetros, atoles y guisos.
Los indígenasentonces piden agua al cerro. Con cantos y rezos se enfilan a la cumbre más alta, donde claman por lluvia y buenas cosechas.
"Se da mucho el machismo; a la mujer la denigran. Aquí a veces se puedever al hombre en la casa y a la mujer en el cerro limpiando y fumigando. Hay hombres que tienen a dos o tres mujeres viviendo en la misma casa", dice el seminarista.
La primaria bilingüe LuisDonaldo Colosio (mixteco-español) fue el primer centro de estudios de Fausto. De portón grande tubular, rodeada de malla ciclónica, con siete aulas, y piso de tierra, la Colosio siempre ha sido una escuelade carencias.
los profesores son "mil usos" imparten todas las materias, son intendentes, intervienen en problemáticas comunitarias y fungen como gestores, abogados y hasta doctores por un sueldo de2 mil 500 a 3 mil 500 quincenales.
En 2005, a sus 14 años y a pocos meses de concluir la primaria, Fausto eligió viajar a Estados Unidos, a Nueva York, como todos los del pueblo.
A sualrededor no había oportunidades de empleo por lo cual sus padres, él y tres hermanos vivían "arrimados" en la casa de un tío y en ese hacinamiento también se producían roces y conflictos. Para la familia,la única manera de terminar con las rencillas era construir un patrimonio propio.
Fausto, a diferencia de sus hermanos, tenía mayor cercanía con su madre, la protegía, consentía y jamás le alzó...
El bebé llegó al mundo en una de las 12 pequeñas localidades que integran el Municipio de Xalpatláhuac, una de las zonas más deprimidas de México.
Las artesanías y la agricultura son lasactividades tradicionales, pero el dinero que se obtiene es insuficiente para sortear necesidades básicas de educación, vestido, salud y alimentación.
Las siembras no dan para mucho: entre laspiedras sólo crecen maíz y matitas de ejote.
Pocas cosechas se venden, la mayoría es para consumo propio. Se hacen tortillas a mano con un diámetro de 20 centímetros, atoles y guisos.
Los indígenasentonces piden agua al cerro. Con cantos y rezos se enfilan a la cumbre más alta, donde claman por lluvia y buenas cosechas.
"Se da mucho el machismo; a la mujer la denigran. Aquí a veces se puedever al hombre en la casa y a la mujer en el cerro limpiando y fumigando. Hay hombres que tienen a dos o tres mujeres viviendo en la misma casa", dice el seminarista.
La primaria bilingüe LuisDonaldo Colosio (mixteco-español) fue el primer centro de estudios de Fausto. De portón grande tubular, rodeada de malla ciclónica, con siete aulas, y piso de tierra, la Colosio siempre ha sido una escuelade carencias.
los profesores son "mil usos" imparten todas las materias, son intendentes, intervienen en problemáticas comunitarias y fungen como gestores, abogados y hasta doctores por un sueldo de2 mil 500 a 3 mil 500 quincenales.
En 2005, a sus 14 años y a pocos meses de concluir la primaria, Fausto eligió viajar a Estados Unidos, a Nueva York, como todos los del pueblo.
A sualrededor no había oportunidades de empleo por lo cual sus padres, él y tres hermanos vivían "arrimados" en la casa de un tío y en ese hacinamiento también se producían roces y conflictos. Para la familia,la única manera de terminar con las rencillas era construir un patrimonio propio.
Fausto, a diferencia de sus hermanos, tenía mayor cercanía con su madre, la protegía, consentía y jamás le alzó...
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