Historia De Ford
Vargas Ramos Omar Iracús | UNIDEG |
INDICE.-
CUADRO CORPORATIVO……………………………………….Pág. 3
SELECCIÓN DE TEMA
Lluvia de ideas…………………………………………….……...Pág. 4
DEFINICION DEL PROBLEMA
Preguntas de investigación …………………..…………..Pág. 5
OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS….Pág. 6
MARCO DEINVESTIGACION………………………………..Pág. 6
ENFOQUE Y TIPO DE INVESTIGACIÓN…………………Pág. 10
HIPOTESIS DE LA INVESTIGACIÓN………………………Pág. 13
POBLACION Y MUESTRA…………………………………….Pág. 13
| CIENCIA | CONOCIMIENTO | PARADIGMA | IDEAS |
CARACTERISTICAS | Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento. | El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado,ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. | Son un patrón o modelo; una serie de reglas los cuales establecen límites, explican cómo resolver problemas dentro de los mismos límites. | Son percepciones fuertes y vivaces, que se dan en el momento que se obtienen de la experiencia. |
DEFINICION |Es un proceso mediante el cual se adquiere conocimiento. | Es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). | Significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico. | Es un término filosófico que en la mayoría de los tratados se puede analizar bajo cuatropuntos de vista.
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ELEMENTOS | Son el objeto de estudio, el sujeto y la sociedad. | El sujeto, el objeto, el medio, el entendimiento y de ahí a la razón. | Lo que se debe observar y escrutar, El tipo de interrogantes que se supone hay que formular para hallar respuestas en relación al objetivo. | Motivación de la idea, razonamiento, idealización, y por ultimo respuesta de la misma. |EJEMPLOS DE AMPLIACIÒN | Avances importantes en medicina, comunicación y transporte entre otros. | Cada vez mas campos de investigación y descubrimientos. | Nuevas y radicales teorías que rompen con lo tradicional. | Infinidad de nuevos inventos y patentes que revolucionaron todo en varios aspectos. |
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En cuanto a investigación se refiere, estos 4 elementos son muy importantes porque se relacionanentre sì para trabajar conjuntamente. Una lleva a la otra. |
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FUENTES |
Wikipedia enciclopedia libre. |
yahoo! Respuestas. |
Enciclopedia Milenio. |
Google |
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SELECCIÓN DE TEMA
Lluvia de ideas:
-Estrategias de Marketing de Coca-Cola
-Administración de Personal.
- Historia de Ford.
- Mercadotecnia.
- Finanzas.
- Mercadointernacional.
- La evolución humana.
- Historia de la televisión.
- Ciencia ficción.
- Automóviles europeos.
Voy a investigar acerca de la historia de *Ford Motor Company* y de su fundador *Henry Ford* por ser un tema de mi agrado, y por curiosidad de conocer la historia del automóvil por parte de quien lo invento.
DEFINICION DEL PROBLEMA
-¿Qué?
Trabajare en investigar los aspectos engeneral de la vida del “Padre del automóvil” *Henry Ford*; para saber más acerca de él y de la historia de Ford Motor Company, para conocer los cambios que efectuaron atreves de los años.
-A continuación aparecerán las preguntas de investigación.
-¿Cómo?
"Desde joven, ya pensaba en qué podía hacerse para sacar el pesado trabajo de las espaldas de la gente y transferirlo al acero y a lasmáquinas" (Henry Ford).
En Navidad de 1893 arranca su primer motor.
-¿Dónde?
*Henry Ford* nació el 30 de julio de 1863 en Michigan (Estados Unidos).
-¿Quién?
*Henry Ford*, el padre del automóvil, de la producción en masa y fundador de “Detroit Automobile Company”, para después nombrarla “Henry Ford Company” en ella Ford es vicepresidente, diseñador, jefe de mecánica,...
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