historia de honduras


I. DATOS GENERALES:

Nombre de la asignatura
Introducción a la Informática / IPED
Código del Curso
IAE-0601
Unidades Valorativas
4
Fecha de inicio de Clase
19 DE ENERO DE 2014
Fecha de término de Clase
24 DE ABRIL DE 2014
Duración en Semanas
13 SEMANAS
Pre–requisito
NINGUNO
Libro de Texto Oficial
Sistemas de Información Gerencial, Décimo Segunda Edición, Kenneth C. Laudon yJane P. Laudon, PEARSON
Profesor responsable
Ana Posas / ana.posas@uth.hn



II. BREVE DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:

Naturaleza de la clase
La adquisición de las herramientas del conocimiento que le ayuden al estudiante a desarrollar destrezas en el manejo básico de computadoras.
-Teórica – Práctica.
Propósito General de la clase
Este curso tiene como propósito estudiar todo lorelacionado a la tecnología de las computadoras y así mismo concientizar acerca de la importancia que tiene como aspecto científico y social, debido a que el uso de la computación está presente en diversas actividades en forma directa o indirecta, logrando un gran impacto en la vida diaria.
Temas Generales de la clase

Teoría: Los sistemas de información en los negocios globales contemporáneos,comercio electrónico global y colaboración, sistemas de información, organizaciones y estrategia, aspectos éticos y sociales en los sistemas de información, infraestructura de ti y tecnologías emergentes, seguridad en los sistemas de información.

Práctica: Microsoft Word, Microsoft Excel y Microsoft Power Point.
Se espera que el alumno logre utilizar adecuadamente la computadora como herramientapara una mejor presentación en sus trabajos y logre aplicar los conocimientos aprendidos como apoyo para las demás materias del plan de estudios.






III. OBJETIVOS GENERALES

TIPO DE OBJETIVO
DESCRIPCION
Cognitivo
a. Conocer el papel actual de los sistemas de información en los negocios.
b. Enlistar las ventajas y desventajas de las presentaciones de las diferentes computadorasde escritorio y portátiles.
c. Conocer los conceptos importantes de comercio electrónico.
d. Conocer los aspectos éticos y sociales en los sistemas de información.
e. Definir el término computadora y explicar los conceptos de entrada, salida, procesamiento, almacenamiento y programa almacenado.

Afectivo
a. Explicar las novedades en los sistemas de información gerencial (MIS).
b. Describirlas diferencias de los procesos de negocios funcionales.
c. Explicar las tendencias de tecnología clava que generan aspectos éticos.
d. Explicar la diferencia entre bits y bytes y el significado técnico de los prefijos comunes, como kilo, mega y giga.
e. Explicar cómo funciona el software antivirus.
f. Explicar ¿Qué tan segura es la nube?.

Psicomotor
a. Desarrollar las sesiones interactivasy casos de estudio de cada capítulo.
b. Contestar preguntas de repaso de cada capítulo.
c. Leer suficientemente el material, para una mejor comprensión de conceptos de computación.
d. Aplicar las herramientas de procesamiento de texto y de presentaciones para presentar trabajos de informes asignados.













IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

PRIMER PARCIAL
Duración enSemanas
cinco semanas
Competencias específicas
1. Aprendizaje de conceptos.
2. Describir los sistemas de información en los negocios.
3. Desarrollar casos de estudio.
4. Conocer los componentes que resaltan el comercio electrónico.
5. Explicar la función de los sistemas de información en los negocios.
6. Desarrollar sesiones interactivas.

Contenidos programados por Capítulos o unidadesCapítulo 1: LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LOS NEGOCIOS GLOBALES CONTEMPORÁNEOS
Sección 1.1: El papel actual de los sistemas de información en los negocios
Sección 1.2: Perspectivas sobre los sistemas de información
Sección 1.3: Metodologías contemporáneas para los sistemas de información
Sección 1.4: Proyectos prácticos sobre MIS
Sesión Interactiva: * UPS compite en forma global con...