Historia De Ipn

INDICE

1.-CARATULA*********************************************************************1
2.-INDICE***************************************************************************2
3.-INTRODUCCION*****************************************************************3
4.-HISTORIA DEL IPN*************************************************************45.-HIMNO****************************************************************************6
6.-ESCUDO**************************************************************************7
7.-DECALOGO**********************************************************************8
8.-PORRA***************************************************************************9
9.-MASCOTA***********************************************************************10
10.-historia de cetnum.1****************************************************11
11.-escudo*************************************************************************12
12.-mision, visión y organigrama*****************************************13
13.-plan de estudios de la carrera que elegí********************* 14
14.-Conclusión*******************************************************************15

INTRODUCCION

Eneste trabajo se demuestra la identidad politécnica y él porque nos tenemos que sentir orgullosos de pertenecer a una de las mejores instituciones que existen el todo el país.

Poder conoce un poco mas de nuestra historia politécnica como en himno, que significa el escudo, él porque tenemos una burra blanca como escudo, el decálogo entre otra cosas

También vamos a poder conocer un poco más de laescuela de nivel media superior Walter Cross Buchana como su historia entre otras cosa.

Historia DEL IPN

El Instituto Politécnico Nacional[ (IPN) es una institución pública mexicana de investigación y educación a niveles media superior, superior y posgrado, fundada en la Ciudad de México en 1936 durante el gobierno del presidente Lázaro Cárdenas del Rio. El IPN, coloquialmenteconocido como el Politécnico o el Poli, fue fundado siguiendo los ideales revoluciones en la reconstrucción del país, buscando dar educación profesional a las clases más desprotegidas en aquel entonces, además de ser un impulso para el desarrollo industrial y económico del país, así como una institución que tuviera una función noble al subsanar las necesidades de la población mexicana.
Ya quecuenta con un alto nivel académico, es una de las instituciones educativas más prestigiosas e importantes de México con una matrícula inscrita de más de 150.000 alumnos en sus 271 programas educativos[] impartidos en 81 unidades académicas,[] que a pesar de que las características de sus alumnos ha cambiado, no deja de ser un auxilio a las clases sociales más desprotegidas tanto en la educación comoen la satisfacción de la demanda social del pueblo mexicano.
Es una institución líder y vanguardista en la formación de técnicos y profesionales en los campos de la administración, la ciencia, la ingeniería y las nuevas tecnologías.
En 1932 el Secretario de Educación Pública Narciso Bassols planteó la necesidad de organizar un sistema de enseñanza técnica, a esta propuesta se unen los ingenierosLuis Enrique Erro y Carlos Vallejo Márquez.
El 1 de enero de 1936 se crea el Instituto Politécnico Nacional, mediante decreto presidencial firmado por el General Lázaro Cárdenas del Rio y publicado en el diario oficial de la federación.
El IPN se formó como una gran institución integrada por escuelas de diversos campos que hasta ese momento habían fungido de manera independiente como la EscuelaNacional de Medicina Homeopática (ENMH), la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB), la Escuela Superior de comercio y Administración (ESCA), la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME) y la Superior de Construcción, así como un bloque de escuelas del antiguo Instituto Técnico Industrial (ITI).
Las instalaciones politécnicas estaban conformadas por diversos edificios,...