Historia de la administracion e

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Sede Palmira Clasificación : Teórica
Intensidad/Semana : DP :2 TD : 2
CARRERA :Administración de Empresas Código requisitos :
Programa Oficial de la Asignatura : FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
Profesor: Carlos Antonio Tello Castrillón, MBA
Código: 5000327 Tipo : Núcleo Departamento : UBA Ciencias Sociales

1. JUSTIFICACION

Desde hace más de unsiglo, nuestras sociedades son el escenario de numerosas transformaciones económicas, políticas, sociales, culturales, ecológicas, etc. Estos cambios, cuyos orígenes se remontan más atrás en la historia, condujeron a aquello que el historiador y sociólogo americano I. Wallterstein calificó de capitalismo histórico marcado por el auge se la racionalización, por la acumulación de capital, por lahegemonía de las categorías económicas, por el desarrollo del individualismo, por la obsesión del progreso en general. Este nuevo orden social ha visto nacer y proliferar un gran número de organizaciones formales, productoras de bienes y servicios, que se han convertido en el principal punto de fijación y estructura individual y colectivo contemporáneo, convirtiéndose por este hecho en un objeto deestudio completo.

Sin embargo, estudiar las organizaciones ha tomado distintos caminos: los de la economía, de la sociología, de las ciencias políticas, de la antropología, del psicoanálisis y el de “las ciencias de la gestión”. En nuestra propuesta estas disciplinas tienen como uno de sus objetos explicativos la organización; con la particularidad de que la administración es, a su vez, unaconstrucción teórica interdisciplinaria que tiene como base las ciencias sociales y humanas. Históricamente, al plantear la conexión existente entre organización y administración se habla indistintamente de ellas, en parte porque han sido estudiadas conjuntamente.

Los fundamentos de la administración, son la base en la formación en el tiempo y en el espacio del desarrollo teórico de ladisciplina administración de empresas. El curso pretende proporcionar al estudiante los principios analíticos que constituyen su discurso y analizar el desarrollo del pensamiento administrativo a través de los planteamientos presentados en los diferentes momentos históricos y sus correspondientes contextos culturales.

2. OBJETIVOS :

2.1. GENERAL
Ofrecer a los estudiantes una visión general deldesarrollo del pensamiento administrativo que les permita identificar las diferentes perspectivas teóricas existentes, analizando su origen, fundamentos y su relación con el funcionamiento de las organizaciones.

2.2. ESPECIFICOS:

1. Facilitar un espacio de reflexión que permita conocer los aspectos esenciales de la administración tradicional, las principales propuestas de reforma, lascríticas a éstas y las posibilidades de aparición de un pensamiento administrativo renovado.

2. Reflexionar sobre las especificidades de la administración en Colombia y América Latina.

3. Desarrollar en el estudiante la capacidad de comprender que la administración de organizaciones varía según el medio donde se ejerza y que las teorías y las prácticas de la gestión deben adaptarse y seguirlos cambios que se presentan en el mundo actualmente.

4. Identificar y analizar las contribuciones de cada escuela, movimiento o enfoque al pensamiento administrativo.

3. MÉTODOS PEDAGOGICOS

El curso se ofrece en la modalidad de seminario de discusión haciendo énfasis en la asimilación de los conceptos y sus implicaciones para la sociedad, las organizaciones, las empresas y las personas.Cada sesión consta de tres partes:

I. Primera parte: Al inicio de cada sesión el profesor fijará los aspectos centrales del tema que deberán ser discutidos por el grupo en plenaria con base en las lecturas obligatorias asignadas. Cada estudiante debe realizar las lecturas intentando formarse su propio punto de vista y tratando de responder al interrogante: ¿De que hablan los textos? El...