Historia De La Administracion
La historia de la administración se divide en cuatro enfoques
1) Enfoque clásico
2) Cuantitativo
3) Conductual
4) Contemporáneo
Enfoque clásico; se divide se administración científica y la administración general
Administración científica: surge en 1911 por Frederick w Taylor escribió un libro en el cual describe la teoría de la administracióncientífica y su uso, el cual define como la mejor forma de realizar un trabajo su contenido fue adaptado por los gerentes de todo el mundo. A Taylor fue padre de la administración científica cuando el trabajaba fue testigo de muchas ineficiencias por lo que busco generar un cambio en la mentalidad de los trabajadores y los gerentes ya que estos surgen porque no se utilizaban las técnicas adecuadas,no habían estándares laborales no estaban la herramientas técnicas y equipo adecuados por lo que el crea estos cuatro principios: 1) desarrolla una ciencia para seleccionar al individuo según su capacidad y habilidad
2) selecciona científicamente capacita enseña y perfecciona al trabajador 3) coopera a los empleados para asegurar que todo el trabajo se haga de acuerdo con los principios de laciencia que el a desarrollado 4) dividir el trabajo y la responsabilidades en forma equitativa en la administración de los trabajadores.
Los gerentes actuales utilizan la administración científica contratando empleados mas calificados para un trabajo o diseñan un sistema de incentivos vasados en resultados nota” según esta teoría esta orientado a gerentes de primera línea
Teoría general de laadministración
La teoría general de la administración se centra más en lo que hace los gerentes y en lo que constituye una buena práctica de administración. Los dos individuos mas prominentes detrás de la teoría general de la administración fueron: Henri fayol y Max Webber
Henri fayol: su creencia de que la administración es una actividad común para todo los negocios, gobiernos e incluso hogares,lo llevaron a desarrollar 14 principios de la administración; reglas fundamentales de administración que podían aplicarse a toda las situaciones de una organización y enseñarse en la escuelas.
1) División del trabajo: la especialización aumenta el rendimiento al hacer mas eficiente a los empleados
2) Autoridad: los gerentes deben poder dar órdenes y la autoridad les da este derecho.
3)Disciplina: los empleados deben obedecer y respetar las reglas que rigen a la organización.
4) Unidad de mando: todo empleado debe de recibir órdenes de un solo superior.
5) Unidad de dirección: la organización debe de tener un solo plan de acción para guiar a los gerentes y trabajadores.
6) Subordinación de los intereses individuales al interés general: los intereses de cualquierempleado no deben tener prioridad sobre los intereses de la organización.
7) Remuneración: los empleados deben de recibir un pago justo por sus servicios.
8) Centralización: se refiere al grado en que los empleados se involucran en la toma de decisiones.
9) Escalafón: línea de autoridad ( gerente mas alto al mas bajo)
10) Orden: las personas y materiales deben estar en el lugar ymomentos adecuados.
11) Aquidad: los gerentes deben de ser amables y justos con sus subordinados
12) Estabilidad en los puestos del personal: la administración debe de realizar planeación ordenada del personal y garantizar reemplazos disponibles para los vacantes
13) Iniciativa: los empleados que tengan permitido originar y llevar acabo planes
14) Espíritu de grupo: promoverespíritu de equipo que generara armonía y unidad dentro de la organización.
Max Webber: sociólogo alemán Max Webber desarrollo una teoría de estructura de autoridad y relaciones basadas en un tipo ideal de organización a la cual llamo burocracia; una forma de organización caracterizada por la división del trabajo una jerarquía claramente definida, normas y reglamentos detallados y relaciones...
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