Historia De La Adolescencia Por Jessica Gelink 1er Sem


Licenciatura en Educación Especial
Desarrollo Infantil y de los Adolecentes
Aspectos generales

Historia de la Adolescencia


Alex Poot Cruz
Jessica Mexcine Gelink Perera

La Historia de la Adolescencia
Para empezar vamos a analizar lo que la adolescencia es hoy en día, la adolescencia dura varios años esta en un fenómeno psicosociológico, en cada joven se presenta de diferente forma. Fue G.Stanley Hall (1904) el que califico así a la adolescencia, como época de turbulencias, cambios, tensiones y sufrimientos psicológicos, como una gran tormenta. En algunos casos se confunde la adolescencia con la pubertad aunque normalmente se dan lugar en la misma etapa de crecimiento del joven, pero son completamente diferentes, la pubertad son cambios en el físico del joven que hacen que elcuerpo infantil se transforme a un cuerpo adulto, esto comienza alrededor de los 12-13 años hasta los 16-18 años y en le caso de las niñas es un poco diferente se da desde mas temprana edad de los 10-11 años hasta los 14-16 años.
Según en los estudios de personajes históricos de la antigüedad como Aries (1972), Bellerate (1979), Giuliano(1979), Ket (1977) y Gilis(1974). El surgimiento o por decirloasí el nacimiento de la adolescencia o juventud se origina en la Roma antigua en el siglo II a.C y la historia de la adolescencia se origina en Europa y parte en los Estados Unidos. Vamos a empezar en la antigua Roma siglo II a.C es este tempo según Guliano, no existía el periodo de la adolescencia, celebraban un ritual religioso para marcar el paso del niño o infancia a la edad adulta. En esetiempo la vida estaba dividida en tres fases: infancia, edad adulta y vejez. Como vemos de la infancia se saltaban a la edad adulta. Tal vez tendrían 12 años y ya eran considerados adultos para asumir grandes obligaciones y deberes, las mismas que sus padres, como era alistarse en la milicia ciudadana, ya eran considerados capaces para realizar o desempeñar ese papel. Cabe recalcar que el día de hoytodavía hay lugares con esta misma ideología, como la de los pigmeos de África Central, según explico Turnbull(1961) volviendo a la antigua Roma podríamos pensar que era la regla general en el comienzo de las sociedades humanas, ya en 193-192 a.C surgieron profundos cambios , Guliano hablo de este momento crucial en la antigua Roma, la extensión de la gran propiedad rural, mas disponibilidad decapital liquida para comercializar, acaparamiento de los recursos por una parte privilegiada para la población, en perjuicio para la mayoría, acompañándole una retribución de las rentas que agrava las desigualdades económicas, procesos de urbanización, y la esclavitud como medio fundamental de producción. En esos acontecimientos nace la juventud, el senado de la antigua Roma aprueba una “acta denacimiento de un nuevo grupo social, instituyendo una acción penal contra el que hubiese abutado de la inexperiencia de un joven de edad inferior de 25 años”. Vemos que la consideración que tenian del ahorra llamado “joven”, ya había cambiado ya no se reconocía que tuvieran una madurez social si no hasta después de los 25 años de edad. No tenian la capacidad para actuar como adultos, tener unamadurez mental, para realizar el trabajo de manera responsable y eficaz. Después de estos acontecimientos los jóvenes en esa época comienzan a protestar en contra, sentían estos jóvenes que los estaban excluyendo de la sociedad. Así finaliza el nacimiento de la juventud en la Roma antigua, dando comienzo a la época industrial. Nos traslados directo a la edad media y la época preindustrial en estasépocas la edad adulta abarcaba de 7-30 años, tanto el matrimonio y el trabajo marcaba la diferencia y después de este acontecimiento ya eran adultos. Fue la evolución industrial. La que provoco un cambio de mentalidad, donde la capacitación, la formación y el estudio se empezó a tener en cuenta de esta manera los jóvenes ya no se incorporaban tan pronto al mundo laboral. La escuela era obligatoria y...