historia de la arquitectura

HISTORIA II (Apuntes de clase)

Clase 31/03/10:

75% de asistencia a clase y a prácticos
Primer cuatrimestre: se cierra con una exposición
Segundo cuatrimestre: se elije un autor y se expone
(Se tiene mucho en cuenta el contexto histórico

PRESENTACIÓN
Vamos a dar desde fines del XIX a principios del XXI

- XIX: arrancamos con la secesión vienesa
- XX: expresionismo. Futurismo.Mies. Le Corbusier. Right. Ciudades. Rossi (Italia). Venturi (EE UU). Estos dos últimos teorizan el fin de la modernidad para pasar a la postmodernidad
- XXI: postmodernidad. Werkbund (escuelas donde el arquitecto sea un poco de todas las artes). Diseño objeto. Obras utópicas. Learning from las Vegas.

CONTENIDOS TEMÁTICOS:
-Vanguardias históricas
- El papel de los maestros
- El movimientomoderno
- La segunda postguerra
- (1965 – 1977) la nueva utopía tecnológica
- (Desde 1977) dispersión de las posiciones arquitectónicas.

Clase 07/04/10:

1850-1914 Imperialismo

La base económica era el capitalismo. Para lo cual se necesitaban tener colonias
Países europeos industrializados y EE UU. Los demás entran como colonias de éstos. Esto hace q el plano vaya cambiando a través de unaserie de acontecimientos, hasta llegar al plano de hoy.
En este periodo es muy importante el ferrocarril, q permite la comunicación de los terrenos. Es un gran revolucionario en el transporte.
Hay avances por los nuevos descubrimientos científicos y técnicos (industrialización)
Hay una explosión demográfica (migraciones, avances en la medicina y alimentación)
Hay cambios en el campo:trilladoras, plaguicidas, etc. Hace q avance la alimentación (cuando llueve se puede seguir los trabajos). Las máquinas sustituyen el trabajo manual y la gente migra a la ciudad. Así se conforman barrios obreros a las afueras de la ciudad.
Hay una división en las clases sociales: burgués (personaje q estudió, hizo dinero, pero no tiene un título; son los grandes protagonistas, van a manejar la industria,los bancos, etc., ya no lo manejan los aristócratas) y obreros (opuesto al burgués. Aparecen reuniones de socialistas q buscan mejoras para los obreros, como regular las horas de trabajo, las vacaciones, etc.; aparece la teoría de Marx)
Hay igualdad jurídica y desigualdad económica (“tengo derecho pero no lo puedo ejecutar porque no tengo dinero”
Desarrollo tecnológico: permitió el aumento de laproducción industrial. Unión entre industria y bancos.
En EE UU aparece el sistema Taylorista (trabajo en serie). El estudia el trabajo y concluye q cada persona debe hacer una actividad (aparecen enfermedad o locuras por esto).

1873 y 1896:
Crisis económica y fin del capitalismo liberal: producen tanto q la gente ya no puede comprarlo. Así cae el sistema. Los países más avanzados, parasalir de esto, cierran el ingreso del capital de afuera, para manejar los ingresos locales. Para esto necesitan expansión colonial (ubicación del producto, y obtención de material prima)
se crean medidas de protección del Estado
iniciaron expansión imperial
crearon monopolios (trusts): “yo soy el único q produzco y vendo esto”. Ellos hacen todo el proceso del producto, así aparecen fábricas con 30o 40 mil empleados
expansión social

Imperio Austrohúngaro (1867 – 1919):
Considerado la 3er potencia. Centro cultural, político, social y artístico de la época. Dividido por el río: arriba Sislethania (corresponde a Viena), y abajo Trasletania (corresponde a Hungría).
Austria y Hungría eran parlamentos separados con sede en Viena y Budapest, cada uno con su propio primer ministro, y unministro en común.
libertad religiosa (Austria)
1907 sufragio universal (Austria)
Viena: concepto de metrópolis (ir a tomar un café, al bar, etc.). Centro cultural.
Renovación del aspecto de Viena: calle del Ring. Cambia de imagen en fachada para q parezca más linda la ciudad. Se usa el academicismo, el historicismo. Arquitectura monumental. Aparece el concepto de calle, se resalta para ser...