Historia de la ciencia

Thomas Kuhn
Vanessa Gallo Deus vanessa_gallo@hotmail.com

1. Introducción
2. La historia de la ciencia
3. Entramado conceptual de Thomas Kuhn
4. Elección de un nuevo paradigma
5. El progreso científico
6. Principales críticas a Thomas Kuhn
7. Conceptos fundamentales de la propuesta kuhneana

INTRODUCCIÓN:
Thomas Kuhn (1922-1996) filósofo y físicoestadounidense de gran renombre, cuyo trabajo despertó la curiosa discusión de muchos hombres de numerosas disciplinas e influenció de tal modo que creó nuevos conceptos dentro de la ciencia.
Entre ellos distinguimos; en un primer lugar el concepto de Paradigma, por desempeñar un papel central en la tesis epistemológica de Kuhn, así como también los conceptos de Comunidad Científica, Ciencia Normal, Enigma,Anomalía, Crisis, Inconmensurabilidad y Revolución Científica. Estos conceptos son utilizados por Kuhn para explicar cómo evoluciona la ciencia, a la que él consideraba como un proceso discontinuo, no acumulativo, marcado por la irrupción de acontecimientos revolucionarios capaces de romper con el curso anterior de la investigación científica. Considera que la ciencia avanza en la medida en queatraviesa por una serie de etapas sucesivas que se caracterizan por una comprensión cada vez mas detallada y refinada de la naturaleza.
La consideración de estos aspectos, junto con sus investigaciones en la historia de la ciencia, lo llevaron a adoptar un punto de vista acerca de la actividad científica y de la evolución de la ciencia, diametralmente diferente de la concepción tradicional.Podemos presentarlo en cierta medida como un filósofo discontinuista ya que rompió con el modelo de ciencia aceptado hasta el momento.
Las reflexiones de Kuhn abarcan toda una serie de trabajos escritos a lo largo de más de treinta años de investigación, donde podemos observar la evolución de su pensamiento, así como la respuesta a la critica y el esclarecimiento de sus conceptos principales queresultan por demás complejos. Cada etapa de este autor esta caracterizada por la publicación de una obra, distinguimos: “La Estructura de las Revoluciones Científicas”(1962), “Posdata (1969) y “El camino desde la estructura” (1990).

LA HISTORIA DE LA CIENCIA
Kuhn se graduó en física teórica y seguramente se habría dedicado a ello de no ser porque “accidentalmente” tomó contacto con estudiosvinculados a la historia de la ciencia. Fue así como rápidamente llegó a convencerse de que la imagen tradicional de ciencia no se correspondía con la realidad y las reconstrucciones epistemológicas de los conocimientos le parecían ciegas en relación a los hechos históricos.
Thomas Kuhn, plantea la historia de la ciencia como anacrónica, ya que los conocimientos científicos no tienen tiempo y almismo tiempo presentista, dado que no mira hacia atrás.
Le atribuye una importancia esencial a la comprensión de los pensadores en relación a su tiempo histórico “epoche”, a su contexto específico ya sea cultural, económico o personal. Se trata de hacer una historia de la ciencia que sea el reflejo que fueron los científicos de la época. Es por ello que Thomas Khun es un filósofo hermenéuticoporque plantea que hay que entender al pensador en su contexto. Y aún habiendo hecho el intento de recrear al autor en su contexto específico, pueden surgir diferentes tipos de interpretaciones y todas ellas tienen el mismo valor, no hay una mejor que la otra (relativismo ontológico) en todo caso podremos afirmar que es la más plausible.

ENTRAMADO CONCEPTUAL DE THOMAS KUHN:
PARADIGMA: Estaaplicado en dos sentidos, por un lado en sentido amplio significa toda constelación de creencias, valores y técnicas que comparten los miembros de una comunidad. Es el ejemplo, el modelo a seguir que sugiere tradiciones coherentes de investigación científica.
Y en sentido estricto Kuhn sugiere el término MATRIZ DISCIPLINARIA, esta compuesta de elementos ordenados de varias índoles. Matriz (=útero)...