Historia De La Ciencia

Universidad San Pedro
Filial Trujillo
Universidad San Pedro
Filial Trujillo
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
SEGUNDA TITULACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
SEGUNDA TITULACIÓNDocente:
Ps. José Alejandro Zeñas Cerceda
Docente:
Ps. José Alejandro Zeñas Cerceda
Estudiante:
Silvia Emilia Tolentino Aguilar

Estudiante:
Silvia Emilia Tolentino Aguilar

La psicologíacontemporánea se interesa en el estudio tanto de lo interno o mente, como de lo externo o conducta. Es mucho más que un cuerpo de conocimiento, es toda una organización, en torno a dicho conocimiento.
Lapsicología contemporánea se interesa en el estudio tanto de lo interno o mente, como de lo externo o conducta. Es mucho más que un cuerpo de conocimiento, es toda una organización, en torno a dichoconocimiento.
Concepción de la psicología como ciencia
Concepción de la psicología como ciencia
Evolutiva o genética
Evolutiva o genética
Problemas o contenidos
Problemas o contenidos
Individuales ynaturalista
Individuales y naturalista
Personalista
Personalista
Concepción de la Historia de la ciencia
Concepción de la Historia de la ciencia
Las historias ofrecen la comunicaciónhistoriográfica desde cuatro modelos explicativos del cambio histórico.
Las historias ofrecen la comunicación historiográfica desde cuatro modelos explicativos del cambio histórico.
Cuerpo de conocimientofidedigno que avanza inexorablemente hacia la verdad, una verdad que alcanzada de un modo autónomo mediante aplicación de un método aplicado y demarcador (el científico) producirá más tarde o más tempranoun mundo de posibilidades tecnológicas y, a la larga, de progreso y bienestar social. Frente a la ciencia como práctica se estudiaba la Ciencia como conocimiento.
Cuerpo de conocimiento fidedigno queavanza inexorablemente hacia la verdad, una verdad que alcanzada de un modo autónomo mediante aplicación de un método aplicado y demarcador (el científico) producirá más tarde o más temprano un...