Historia De La Danza




Trabajo Practico Nº1

Tomando como base el video “Individuo y Tradición, realice el siguiente cuestionario

1. Porque se la considera a Isadora Duncan, una revolucionaria que cambio los parámetros conocidos de la danza.

2. Quienes crearon la primera Escuela de Danza moderna en EEUU, que se aprendía en la misma y quienes fueron sus discípulos.

3. ¿Que paso en Rusia cuando vieron Bailar aIsadora Duncan?

4. Martha Graham.: cual fue su teoría sobre su técnica de Danza moderna. Que temas utilizaba para coreografías. Mencione al menos una.

5. Quien fue Katherine Dunham. Y que aporte realizo al mundo de la danza

6. ¿Que paso en la década del 60 en el mundo de la danza?

7. Tomado como base el video Realice un esquema cronológico de todos los bailarines que aparecieron diciendonacionalidad, fecha de nacimiento y una breve reseña de twyla tharp.

1. Isadora Duncan implementó un nuevo estilo de danza, se alejó de los parámetros de la danza clásica ya que consideraba que era un tipo de danza antinatural y forzada. Isadora buscaba encontrar el movimiento natural del cuerpo y prolongarlo para a través del movimiento expresar el amor, la naturaleza y la vida.
Danzabadescalza con una túnica griega y el cabello suelto, consideraba el baile como una expresión personal y también combinaba gestos del arte griego y renacentista
Isadora es considerada la iniciadora de la danza moderna y de su lenguaje, impuso una ruptura radical sobre lo que es la danza clásica y en este sentido se veía a sí misma como una revolucionaria precursora en un entorno artístico de los valoresantiguos.

2. En Estados Unidos la primera escuela de Danza Moderna fue creada por Ruth Sanit Denis y Ted Shawn. Después de casarse colaboraron diecisiete años en Los Angeles, montando la primera escuela, a partir de 1915, que abarcaba todo tipo de baile: enseñanza general de la danza, estudio de los diferentes estilos, de diversas técnicas, además de practicar el clásico con los pies desnudos ypreparar para los espectáculos. Los estudiantes de la escuela forman parte de la compañía del Denishawn. En diez años transforman totalmente el sentido de la danza en América y crean la base de los principios que serán desarrollados por la generación de los precursores de la Modern Dance: Martha Graham, Doris Humphrey, Charles Weidmann.

3. Cuando Isadora Duncan se presenta en Rusia, el país de losmás importantes ballets imperiales, su danza sorprende a muchos artistas. Entre ellos Anna Pavlova, bailarina clásica del ballet imperial, queda totalmente cautivada con los movimientos fluidos y tan diferentes de la técnica clásica de Isadora. Es así, que luego de contemplar su presentación, los propios movimientos de Anna Pavlova cambian rotundamente. Su actuación en el escenario comienza averse mucho más liberada y relajada, así como también su nivel interpretativo aumenta de forma radical.

4. Graham se aleja de la fluidez y energías aéreas del ballet clásico. Estaba interesada en expresar toda la gama de las emociones humanas mediante el movimiento: la pasión, la rabia, la angustia, el dolor. La espalda se convierte en uno de los principales focos de atención en el desarrollo de sutécnica, ya que a través de contracciones y estiramientos, y junto con los músculos abdominales y la pelvis, forma a los bailarines, dotando a la columna vertebral de flexibilidad y resistencia. Sus danzas son dramáticas, de temas fuertes. Usa movimientos cortantes y angulares, inconexos y trémulos, con caídas al suelo. No son movimientos necesariamente bellos ni armoniosos, pero sí expresan unaverdad emocional.

Graham presentaba en sus coreografías temas de relevancia social y política. En los años 30 creó coreografías sobre varios temas políticos de la época. También tenía mucho interés en presentar temas de la mujer y los roles de las heroínas inspirada en las temáticas de la antigüedad griega y hebrea. Ejemplos de sus obras son “Viaje Nocturno” (basada en el teatro griego) y...