historia de la edu. fisica

Introducción
El estudio de la educación física permite conocer los aspectos más resaltantes de ésta área y sus aportes para nuestra vida. Es por ello, la importancia de conocer sus orígenes yalcances. Por tal motivo, se estudiarán en esta investigación la definición de educación física, sus fundamentos legales y la historia de la misma, lo que nos permitirá saber como llegó a formar parte denuestras vidas.
La educación física
La educación física comprende un conjunto de disciplinas y ejercicios encaminados a lograr el desarrollo y perfección corporales del ser humano desde la niñez.
  Fundamentación de la educación física
Cabe destacar que los propósitos principales de la educación física se pueden distinguir en dos sentidos, uno en el plano individual y otro en el plano social.Es así como la Carta Internacional de la educación física del año 1978, establece lo siguiente: “En el plano del individuo, la Educación física y el deporte contribuyen a preservar y mejorar la saludy proporcionar una sana ocupación del tiempo libre y a resistir mejor las inconveniencias de la vida moderna.”
Definición, fines y objetivos de la Educación Física
La Educación Física: Es un eficazinstrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y susvínculos interdisciplinarios
apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, entre otras.
Conclusión






Origen e historia de la Educación Física
Antiguamente la EducaciónFísica consistía en ejercicios físicos para aumentar la agilidad, flexibilidad y la resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo como un templo; que encerraba el cerebro y el alma, y la gimnasia era unmedio para mantener la salud y la funcionalidad del cuerpo.

Prehistóricamente, los motivos que movían al hombre a practicar el ejercicio físico, midiendo sus fuerzas con los demás, eran la...