historia de la educacion del libro de fernando solana

Para poder entender y retomar cada tiempo necesidad sobre la historia de nuestro país y poder tener una perspectiva actual necesitamos sobre las exigencias, todo basado en el campo de laeducación.

La nueva España
Desiderátum la educación y la cultura se impone en las instituciones docentes por autoridades establecidas pir la nueva España la cultura religiosa, escolástica y tradicional seutiliza como instrumento para un desarrollo de fe.

La independencia
Empieza un desarrollo de personalidad individual, energética y racionalista
Libertad e igualdad se destruyó el prestigio moral ypolítico de la colonia, todo lo religioso, tendencia a los conservadores, que no se perdiera la fe, ideales universales e ideales ecuménicos se rompe su sistema educativo.

Movimiento de reforma
Se impulsaun nuevo concepto cultural a la educación mexicana, se crea una filosofía positiva .El progreso de la educación va a tener un desarrollo científico estrictamente material.

Porfiriato
Educaciónpopular fue desigual e inequitativa para la población enseñanza rural indígena técnica que dio marcha a la industrialización. Desarrollo económico avance en la agricultura y la ganadería red ferroviaria laminería la explotación de montos petroleros las inversiones extranjeras.




¿Cómo surge la educación pública en México?
La educación pública en México surge atreves de un proceso de cambios,primero, la orbe sacerdotal y monárquica donde solo querían desarrolla colonias con cultura religiosa, instituciones docentes, donde formaran hombres piadosos.

Durante la independencia se piensa en undesarrollo para el sistema educativo pero existieron tantas luchas contra las tendencias conservadoras que estas evitaran organizar el sistema educativo ya que no querían que desaparecieran susinstituciones y que no se perdieran la fe que hasta el momento de reforma donde el concepto de la educación mexicana tuvo un cambio filosófico positivo que encontraba otro tipo de desarrollo científico y...