Historia de la educacion en El Salvador

Historia de la Educación en El Salvador
1. Universidad Pedagógica de EL Salvador Ciencias de La Educación. Materia: Educación y Sociedad Licda. : María del Carmen Fermán de Sigüenza. Sección: 03 Ciclo: 01-2013Tema: Historia de la Educación en EL Salvador Objetivo: Conocer la Historia de la Educación en El Salvador.
2. Indio Cuscatleco Batalla de Acajutla Príncipe Atonal
3.  “En San Salvador,no había escuela alguna para enseñar gramática, ni aún a leer, ni a escribir, ni la doctrina cristiana a los niños”. Pedro Cortez y Larraz (Zaragoza, España. Obispo de Guatemala en 1768 – 1779 )
4.  La Educación era administrada por Sacerdotes. A principios del siglo XVIII los obispos empezaron a ordenar que las cajas de comunidad o los padres de los niños indios financiaran las “escuelas delengua castellana
5.  86 escuelas. 88 profesores. 165.278 habitantes Promedio de 1.982 personas por aula. Mayoría de la población indígena y necesitaba aprender el idioma de la corona.
6. No existe una instancia autónoma encargada “El servicio de este educativo es potestad del rubro, no Poder avances. Legislativo”
7. República de El Salvador, 1832
8.  Primer Reglamento de EnseñanzaPrimaria Creación de escuelas primarias encada municipio del país, financiadas por la municipalidad o en la posibilidad serían los padres de familia quienes aportarían "4 reales".
9. Nace la UES
10.  Creación de Educación Primaria.  Creación de la Educación Media. (Colegio La Asunción)  Creación de la Educación Superior. Don Juan Lindo Primer Presidente de El Salvador(1841-1842) Colegio La Asunción,San Salvador
11. “ toda población de más de500habitantesdebe tener una escuela “
12. la educación debe integrar la formación del conocimiento, del alma, delos sentidos y de la fuerza del cuerpo.
13.  Se declara a la educación libre de credo religioso y se responsabiliza al Estado de brindar educación a las clases populares. General Francisco Menéndez. Presidente de El Salvador (1885 – 1887 )14. o800 escuelas públicas.o141 privadas.o30 mil alumnos.
15. a. Enseñanza oral, .b. Dotación de pupitres. Incorporación de más asignaturas(lectura, gramática, escritura, caligrafía, aritmética, historia sagrada
16. Propone la aplicación de correlaciones, consistía en aprender a leer mediante textos de historia, ciencias, matemáticas.
17. 1893, Gramática Práctica de La Lengua Castellana. ElMinisterio de Instrucción Pública de El Salvador adoptó la primera edición en1893, como texto oficial en las escuelas. Francisco Gamboa le hizo cambios basado en sus experiencias, pero siguió directrices de La Real Academia de la Lengua Española.
18. Fundó y organizó la Escuela Normal de Maestros
19. Publicación de la Misión Colombiana para los Maestros de Instrucción Pública de El Salvador, sepublicaban artículos pedagógicos e instrucciones de diversa índole.
20. I. Elementales.II. Medias.III. Superiores.IV. Según el número de grados. Se complementa el trabajo de Gavidia con el plan propuesto por el maestro colombiano Francisco A. Gamboa
21. nuevos planes y programas de estudios divididos en diez jornalizaciones cada una con su propio objetivo.  Se potenció el manejo de lascorrelaciones. Se desarrolló un proceso acelerado de capacitación docente. Se dio énfasis en el componente de calidad. Maximiliano Hernández Martínez 1932 - 1944
22. Comprende los tres primeros años de la educación secundariaA esto le seguían otros dos años de bachillerato. Salvador Castaneda Castro. 1945 - 1948
23. Distribución de publicaciones con información referente a:a) los programas deestudio y con sugerencias metodológicas) Introducción del sistema de escuelas experimentales) Aplicación de metodologías didácticas modernas) Fortalecimiento del sistema de formación docente en escuelas normales.
24. Inicia la formación profesional de Docentes Graduados.
25. 1960-1970. Educación y el Régimen militar José Ma. Lemus General Fidel Sánchez 1956-1960 Hernández Junta Gobierno 1967-1972...