Historia De La Educacion En Guatemala
Páginas: 68 (16986 palabras)
Publicado: 2 de enero de 2013
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
E13 DESARROLLO HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA
LICDA. ELMA E. OBANDO HERNÁNDEZ
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
PLAN: SÁBADO (X CICLO)
TEXTO PARALELO HISTORIA DE LA EDUCACION EN GUATEMALA
Grupo No.3
No. | No. de Carne | Nombres yApellidos
1. | 9211425 | Carlos Humberto Rodríguez Méndez
2. | 9518197 | Paula Antonieta Pereira Citan
3. | 200618046 | Leydi Karina Espinoza Morales
4. | 200716686 | María Rebeca Juan Vallejos
5. | 200911512 | Juan Arnoldo Soc Tíu
6. | 200911547 | EvelynRoxana López Archila
7. | 200911554 | Claudia Maribel Rodríguez Portillo
8. | 200911825 | Mónica Victoria CachYax
Guatemala, diciembre, 2012
LA EDUCACION EN LOS ANTIGUOS PUEBLOS MAYAS
La Educación en los Antiguos Pueblos Mayas
La civilización maya, se ubica en los sectores altos del peten del siglo IV al XVI. Sus aportes esencialesfueron los códices que actualmente se encuentran fuera de nuestro país. En relación a la educación maya estaba fundamentada a satisfacer sus necesidades sin dejar a un lado sus fines de la vida por ejemplo, la familia, religión y el pueblo propiamente dicho. De acuerdo a su ideología y tradiciones, las personas eran sometidas a ritos religiosos las cuales manifiestan las diferentes fases del serhumano. En relación a las características de su educación tenían un sentido religioso, cultivo de maíz y atribuciones del hogar, ya se manifestaban la división de clases sociales. La educación que sobresale entre los mayas es la educación estética y la educación femenina. Esta cultura refleja una cultura más extensa que la de los toltecas ya que cuando fueran encontrados por los españoles fuerondivididos en los grupos de:
* Quiche,
* Cakchiquel,
* Tzutuhil,
* Kekchi,
* Man y
* Pocoman,
Cada uno de ellos asentados en diferentes lugares de Guatemala y parte de México. Sus aportes fueron importantes a la cultura y literatura guatemalteca a través de los manuscritos especialmente con el libro de Popol- Vuh, considerado el libro nacional siendo este de mayorimportancia.
La civilización maya se identifica en el área económica en el cultivo del maíz para la subsistencia personal no conocía la domesticación de animales y en este tiempo eran utilizados como esclavos.
Los jefes militares, sacerdotes ocupaban puestos públicos y ellos se aprovechaban para enriquecerse. Las ciencias y las artes habían alcanzado un gran desarrollo, conocían la escriturajeroglífica donde utilizaban la piedra como instrumento de escritura, el calendario está compuesto de dieciocho meses y veinte días cada uno.
Cuando los mayas quiche llegaron a Guatemala ya tenían una cultura que provenían de los mayas, toltecas se identificaban por su lengua aunque con el tiempo se fue cambiando igual que sus tradiciones, fueron conocidos por la supremacía ante otras tribus, ponían enpráctica la democracia eligiendo a sus sacerdotes, eran buenos padres, cariñosos con los hijos menores de siete años para alcanzar esta edad eran internados y enseñados a vivir con sobriedad en cuanto a la educación los conocimientos pasaban de generación en generación. Otra característica de la cultura era moldear su cabeza en forma aplanada, amenazan danzas vistosas.
La educación tuvo de los usosy costumbres. La pedagogía enfrentaba dificultades como: La de documentos,
La dificultad de interpretación por parte de los cronistas.
APORTES
Como guatemaltecos tenemos que cuidar nuestros suelos para que sean Áridos, ya que es una fuente económica, como lo fue en el pasado.
El aporte de los mayas es enriquecedor, pues es necesario la conservación de los manuscritos y tener acceso...
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
E13 DESARROLLO HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA
LICDA. ELMA E. OBANDO HERNÁNDEZ
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
PLAN: SÁBADO (X CICLO)
TEXTO PARALELO HISTORIA DE LA EDUCACION EN GUATEMALA
Grupo No.3
No. | No. de Carne | Nombres yApellidos
1. | 9211425 | Carlos Humberto Rodríguez Méndez
2. | 9518197 | Paula Antonieta Pereira Citan
3. | 200618046 | Leydi Karina Espinoza Morales
4. | 200716686 | María Rebeca Juan Vallejos
5. | 200911512 | Juan Arnoldo Soc Tíu
6. | 200911547 | EvelynRoxana López Archila
7. | 200911554 | Claudia Maribel Rodríguez Portillo
8. | 200911825 | Mónica Victoria CachYax
Guatemala, diciembre, 2012
LA EDUCACION EN LOS ANTIGUOS PUEBLOS MAYAS
La Educación en los Antiguos Pueblos Mayas
La civilización maya, se ubica en los sectores altos del peten del siglo IV al XVI. Sus aportes esencialesfueron los códices que actualmente se encuentran fuera de nuestro país. En relación a la educación maya estaba fundamentada a satisfacer sus necesidades sin dejar a un lado sus fines de la vida por ejemplo, la familia, religión y el pueblo propiamente dicho. De acuerdo a su ideología y tradiciones, las personas eran sometidas a ritos religiosos las cuales manifiestan las diferentes fases del serhumano. En relación a las características de su educación tenían un sentido religioso, cultivo de maíz y atribuciones del hogar, ya se manifestaban la división de clases sociales. La educación que sobresale entre los mayas es la educación estética y la educación femenina. Esta cultura refleja una cultura más extensa que la de los toltecas ya que cuando fueran encontrados por los españoles fuerondivididos en los grupos de:
* Quiche,
* Cakchiquel,
* Tzutuhil,
* Kekchi,
* Man y
* Pocoman,
Cada uno de ellos asentados en diferentes lugares de Guatemala y parte de México. Sus aportes fueron importantes a la cultura y literatura guatemalteca a través de los manuscritos especialmente con el libro de Popol- Vuh, considerado el libro nacional siendo este de mayorimportancia.
La civilización maya se identifica en el área económica en el cultivo del maíz para la subsistencia personal no conocía la domesticación de animales y en este tiempo eran utilizados como esclavos.
Los jefes militares, sacerdotes ocupaban puestos públicos y ellos se aprovechaban para enriquecerse. Las ciencias y las artes habían alcanzado un gran desarrollo, conocían la escriturajeroglífica donde utilizaban la piedra como instrumento de escritura, el calendario está compuesto de dieciocho meses y veinte días cada uno.
Cuando los mayas quiche llegaron a Guatemala ya tenían una cultura que provenían de los mayas, toltecas se identificaban por su lengua aunque con el tiempo se fue cambiando igual que sus tradiciones, fueron conocidos por la supremacía ante otras tribus, ponían enpráctica la democracia eligiendo a sus sacerdotes, eran buenos padres, cariñosos con los hijos menores de siete años para alcanzar esta edad eran internados y enseñados a vivir con sobriedad en cuanto a la educación los conocimientos pasaban de generación en generación. Otra característica de la cultura era moldear su cabeza en forma aplanada, amenazan danzas vistosas.
La educación tuvo de los usosy costumbres. La pedagogía enfrentaba dificultades como: La de documentos,
La dificultad de interpretación por parte de los cronistas.
APORTES
Como guatemaltecos tenemos que cuidar nuestros suelos para que sean Áridos, ya que es una fuente económica, como lo fue en el pasado.
El aporte de los mayas es enriquecedor, pues es necesario la conservación de los manuscritos y tener acceso...
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