Historia de la educacion en mexico
Páginas: 4 (782 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2010
INSTITUTO DE CIENCIAS, HUMANIDADES Y TECNOLOGIAS DE GUANAJUATO
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DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN: ESPECIALIDAD EN PEDAGOGIA.
LA EDUCACION EN EL MEXICO ACTUAL: ANALISIS YPROSPECTIVA.
2º SEMESTRE.
ACTIVIDAD: Cuadro sinóptico los inicios de la educación básica en México
BIBLIOGRAFIA:
SOLANA, Fernando. Historia de la Educación Pública en México- Editorial: Porrúa. 3ªEdición – México 1981.
ASESOR:
ALUMNA: María Eugenia Ortiz Márquez.
IRAPUATO, GTO. 8 de agosto del 2010.
ORIGENES DE LA EDUCACION PÚBLICA EN MEXICO.
Constitución Política de 1857.“Todo hombre tiene derecho a enseñar y ser enseñando”. Triunfo liberal en la guerra de 3 años. Bajo el mandato del Presidente Juárez. - Organización del Gobierno Nacional.-Conforma organizacionespolíticas. (Empresarios, iglesia, comerciantes).
- Crisis económica Nacional- Pacificar a los rebeldes.
Maximiliano de Austria.- Justifica las Leyes de Reforma. - Ley de Instrucción Publica.-27 dediciembre 1865. Documento con 172 Artículos.
-Visible inspiración liberal.
- Imitación demodelos educativos franceses.
• LA EDUCACION ELEMENTAL: Ley de 1865.- Solo tuvo vigencia a población controlada por extranjeros. Debería cubrirse en 7 u 8 años.
“La dirección y gobierno dela Instrucción Pública corresponde al Emperador por conducto del Ministerio de Educación Pública”.
Art.3º Facultaba para los padres o tutores enviaran a sus hijos o pupilos desdela edad de 5 años a la primaria.
Art. 4º Gratuita, solo para los que demostraran que no podían pagar la cuota mensual de un peso.
Art 5º Control del Estado sobre la educación.-Se daautorización a prefectos como representantes del ayuntamiento y del Estado para vigilar escuelas primarias.
• LA INSTRUCCIÓN SECUNDARIA. Ley de Instrucción de 1865.
Título III.-...
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DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN: ESPECIALIDAD EN PEDAGOGIA.
LA EDUCACION EN EL MEXICO ACTUAL: ANALISIS YPROSPECTIVA.
2º SEMESTRE.
ACTIVIDAD: Cuadro sinóptico los inicios de la educación básica en México
BIBLIOGRAFIA:
SOLANA, Fernando. Historia de la Educación Pública en México- Editorial: Porrúa. 3ªEdición – México 1981.
ASESOR:
ALUMNA: María Eugenia Ortiz Márquez.
IRAPUATO, GTO. 8 de agosto del 2010.
ORIGENES DE LA EDUCACION PÚBLICA EN MEXICO.
Constitución Política de 1857.“Todo hombre tiene derecho a enseñar y ser enseñando”. Triunfo liberal en la guerra de 3 años. Bajo el mandato del Presidente Juárez. - Organización del Gobierno Nacional.-Conforma organizacionespolíticas. (Empresarios, iglesia, comerciantes).
- Crisis económica Nacional- Pacificar a los rebeldes.
Maximiliano de Austria.- Justifica las Leyes de Reforma. - Ley de Instrucción Publica.-27 dediciembre 1865. Documento con 172 Artículos.
-Visible inspiración liberal.
- Imitación demodelos educativos franceses.
• LA EDUCACION ELEMENTAL: Ley de 1865.- Solo tuvo vigencia a población controlada por extranjeros. Debería cubrirse en 7 u 8 años.
“La dirección y gobierno dela Instrucción Pública corresponde al Emperador por conducto del Ministerio de Educación Pública”.
Art.3º Facultaba para los padres o tutores enviaran a sus hijos o pupilos desdela edad de 5 años a la primaria.
Art. 4º Gratuita, solo para los que demostraran que no podían pagar la cuota mensual de un peso.
Art 5º Control del Estado sobre la educación.-Se daautorización a prefectos como representantes del ayuntamiento y del Estado para vigilar escuelas primarias.
• LA INSTRUCCIÓN SECUNDARIA. Ley de Instrucción de 1865.
Título III.-...
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