Historia de la educacion venezolana

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano Luis López Méndez
Táriba- Edo. Táchira


Revoluciones y Alteraciones Políticas en Nuestra Historia

Integrantes:
Armando
Yeixon Montilla
Jesús Alberto
Levin Ruiz
William Emilio Cárdenas
4to “F”

Táriba Noviembre 2010

ÍndicePág.
Introducción……………………………………………….
Los Hechos del año 1830………………………………….
Revolución de las Reformas………………………………
Ataque al congreso nacional “Enero de 1848”……………
Revolución de Marzo 1858……………………………….
La Revolución Federal……………………………………
La Revolución de Abril de 1870………………………….
La RevoluciónLegalista………………………………….
La Revolución Restauradora……………………………...
Conclusión………………………………………………..
Bibliografía……………………………………………….
Anexos…………………………………………………....

Introducción

En desarrollo de este trabajos vamos a buscar el conocimiento de nuestras raíces en cuanto a nuestros ancestros buscando desde siempre reivindicaciones sociales sobre las grandes injusticias que habían en suépoca y buscar liberarse de tantas opresiones venidas desde otros continentes y cuya cultura quedo sembrada en los poderes elitescos de nuestras sociedades, de las revoluciones entendemos que las mismas están divididas en varias etapas: La de 1830 , las reformas, revolución de marzo 1858, revolución federal, revolución de Abril de 1870, Revolución legalista, revolución RestauradoraEn cada revolución se vivió una etapa para nuestro país y veremos como de ella surgieron transformaciones para nuestro país.




Hechos del Año 1830
José Antonio Páez surge como el conciliador de las elites, su hegemonía la sostiene el consenso entre los notables, (comerciantes, hacendados e intelectuales), no una alianza de red caudillistas, durante esteperíodo es capaz de contener, someter y controlar, los factores disgregadores caudillistas, a través de la estructura formal de un Estado que se está formando, el predominio de las elites y notables, pero principalmente se sostiene del prestigio y autoridad del General José Antonio Páez.
El Congreso Constituyente de Valencia aprueba la Constitución Nacional, el 22 de septiembre de 1830, adoptó comoforma de gobierno, un Sistema Mixto, con características federalistas como centralistas, es decir, se consideró que la población no estaba preparada para regirse por si mismo y se decidió adoptar un sistema centro-federal o mixto, ya que éste permitía una mayor vinculación entre los altos poderes de la nación y los de las provincias, teniendo éstas,(provincias),los medios de velar por su bienestar ycuidando de sus intereses locales. De igual forma la Constitución de 1830 definió el Gobierno de Venezuela como republicano, popular, representativo, responsable y alternativo. Delimitó el territorio nacional como el que le correspondía a la Capitanía General de Venezuela antes de la transformación política de 1810. En cuanto al Poder Ejecutivo, constituido por un Presidente, electo cada cuatroaños, un Vice-Presidente, electo cada dos años y un Consejo de Gobierno integrado por los Secretarios del Despacho, cuatro consejeros nombrados por el Congreso y un Consejero nombrado por la Corte Suprema de Justicia, todos ellos presididos por el Vicepresidente de la República. El Poder Legislativo estaría compuesto por dos Cámaras: la de Representantes y la de Senadores, mientras que el PoderJudicial estaría a cargo de una Corte Suprema.
Si bien es cierto que la Constitución de 1830 sentó las bases para la eliminación de los privilegios de los blancos y la reducción de la discriminación de los pardos, indios y negros, también es cierto que estableció dos desigualdades sociales:
a) al no abolir la esclavitud, elemento social que discriminaba tácitamente a los esclavos y...