Historia de la educacion a distancia
Páginas: 3 (540 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2011
Cronología de las Etapas Históricas de la Educación a Distancia.|
Finales Siglo XIXPrincipios Siglo XX(Primera Etapa) | * Enseñanza por correspondencia. * Introducción por servicio postal.* Se usaban materiales impresos. * Otro medio de interacción fue el teléfono. |
Siglo XXAños 60´s(Segunda Etapa) | * Enseñanza multimedia. * Se abrieron universidades abiertas. * Recursoscomo el teléfono y televisión, así como las diapositivas, audiocasetes y videocasetes. * Objetivo primordial era la educación en los adultos. |
Siglo XXAños 70´s(Tercera Etapa) | * EnseñanzaTelemática. * Inserción de las telecomunicaciones como otros medios educativos. * Nace el CD-ROM como medio predominante. |
FinalesSiglo XXAños 90´s(Cuarta etapa) | * Enseñanzacolaborativas basada en Internet. * Se usan herramientas sincrónicas (Chat, videoconferencias, pizarras electrónicas, etc.) * Herramientas asincrónicas (Correos electrónicos, foros de discusión, etc.) *Avance de la tecnología. |
¿Qué es la educación a Distancia o en Línea?
La educación a distancia o en línea ,como su nombre lo indica es el aprendizaje y enseñanza que se obtiene de un lugarseparado, hablando geográficamente, en el cual tiene una vital importancia el material didáctico que proporcione el tutor , pero aun más importante la dedicación, la constancia ,la determinación y laautorresponsabilidad que tenga el alumno.
Hablando un poquito de la historia de la educación a distancia se dice que al principio no era bien aceptado entre escuelas y maestros de todo el mundo éstemétodo de aprendizaje, ya que no había un constante contacto tanto del alumno como del tutor, así como también del tiempo y de todo el material que se pretendía usar.
Pero gracias a que el hombre pornaturaleza exige siempre estar innovando, al igual que mantenerse a la vanguardia tanto en la educación como en todos los aspectos, hoy en día se podría decir que la educación en línea se consolida no...
Finales Siglo XIXPrincipios Siglo XX(Primera Etapa) | * Enseñanza por correspondencia. * Introducción por servicio postal.* Se usaban materiales impresos. * Otro medio de interacción fue el teléfono. |
Siglo XXAños 60´s(Segunda Etapa) | * Enseñanza multimedia. * Se abrieron universidades abiertas. * Recursoscomo el teléfono y televisión, así como las diapositivas, audiocasetes y videocasetes. * Objetivo primordial era la educación en los adultos. |
Siglo XXAños 70´s(Tercera Etapa) | * EnseñanzaTelemática. * Inserción de las telecomunicaciones como otros medios educativos. * Nace el CD-ROM como medio predominante. |
FinalesSiglo XXAños 90´s(Cuarta etapa) | * Enseñanzacolaborativas basada en Internet. * Se usan herramientas sincrónicas (Chat, videoconferencias, pizarras electrónicas, etc.) * Herramientas asincrónicas (Correos electrónicos, foros de discusión, etc.) *Avance de la tecnología. |
¿Qué es la educación a Distancia o en Línea?
La educación a distancia o en línea ,como su nombre lo indica es el aprendizaje y enseñanza que se obtiene de un lugarseparado, hablando geográficamente, en el cual tiene una vital importancia el material didáctico que proporcione el tutor , pero aun más importante la dedicación, la constancia ,la determinación y laautorresponsabilidad que tenga el alumno.
Hablando un poquito de la historia de la educación a distancia se dice que al principio no era bien aceptado entre escuelas y maestros de todo el mundo éstemétodo de aprendizaje, ya que no había un constante contacto tanto del alumno como del tutor, así como también del tiempo y de todo el material que se pretendía usar.
Pero gracias a que el hombre pornaturaleza exige siempre estar innovando, al igual que mantenerse a la vanguardia tanto en la educación como en todos los aspectos, hoy en día se podría decir que la educación en línea se consolida no...
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