Historia De La Educacion A Distancia

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

La tecnología con la que contamos actualmente, que esta muy desarrollada hoy en día, simplifica mucho nuestra labor docente, pero aun tenemos un largo caminopor recorrer, ya que hoy en día la mayoría de nuestros alumnos nos sobrepasan en capacidades o habilidades tecnológicas. Por lo tanto es necesario como docentes desarrollar nuestras propias habilidadestecnológicas para poder implementar con éxito las nuevas tecnologías.

En la historia de la educación a distancia, el Consejo Mexicano de Investigación Educativa toma un papel relevante, ya que enlos últimos años se “empezaron a generar y trabajar algunas asociaciones como la Red de Investigadores de Educación a Distancia y Tecnologías para el Aprendizaje”; mostrándonos cómo fue adentrándosela modalidad de la educación a distancia a la par con los avances tecnológicos.

La educación a distancia necesita de “herramientas metodológicas de otras disciplinas” principalmente de lastecnologías de la información y la comunicación para el desarrollo de ella. Dado que el proceso de institucionalización que solo manejaba la educación en forma presencial, “que en su sistematización ylegitimación dejan fuera a quienes no pueden o no quieren sujetarse a esos tiempos, lugares o modos de aprender” origino la necesidad de programas educativos flexibles, permitiendo así que llegue la educacióna lugares remotos de escasos recursos y distantes

Dentro de los conceptos, Educación abierta en México, se refiere “a la flexibilización de los procesos escolares tradicionales, como son laasistencia a clases, el calendario escolar y los tiempos de evaluación para evaluar lo aprendido”. Mientras que la educación a distancia está más relacionada “a las estrategias metodológicas y tecnológicasque posibilitan la entrega de contenidos educativos así como la comunicación entre los estudiantes y maestros que no coinciden en tiempo y en lugar”, por lo tanto la intención de la educación a...