Historia de la educacion
Páginas: 40 (9956 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2013
Introducción
Educación es un proceso en el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no solo se produce a través de la palabra sino que siempre está presente en nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Es aquí donde se llega a instruir, alimentar y llenar a la persona en diferentes aspectos.
Se ciñe a la división de las edades delhombre. En la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas en cada cultura. La educación está definida en que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda la sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa.
El hecho educativo no lo presenta la historia como un hecho aislado, se estudia vinculándolo, conllevándolo con diversasorientaciones filosóficas, religiosas, sociales y políticas que sobre él han influido.
Guatemala ha pasado por muchos cambios históricos y presidenciales que han afectado en la educación sin embargo algunos gobiernos han marcado un gran avance en la educación como el Doctor Mariano Gálvez que aporto beneficios educativos al país, cambiando su ideología, hizo que la educación fuera laica,gratuita y obligatoria e introdujo métodos extranjeros para una mejor educación, pero lamentablemente parte del gobierno no estaba conforme con estos cambios.
Índice
1. La educación de los pueblos Maya Mayas- Quiches
1.1 Localización histórica
1.2 Características de la educación entre los mayas
1.3 Educación asistemática dentro de la constelaciónfamiliar
2. El Doctor Mariano Gálvez y sus grandes realizaciones
2.1 bases generales de la Institución Pública
2.2 organización y ampliación de la educación pública y primaria
2.3 el Estatuto de 1835 y la escuela laica, gratuita y obligatoria
2.4 Ensayo del sistema Lancasteriano en Guatemala
2.5 Creación de la primera Escuela Normal
2.6 Reforma Liberal y su Organización Educativa
2.7 Laorganización de la Educación Pública en 1875 y sus Reformas
2.8 La Educación Secundaria
2.9 Escuelas Normales
2.10 La Educación durante los Gobiernos Revolucionarios
2.11 Democratización y desarrollo de la Educación
2.12 Reformas de la educación Parvularia y Primaria Urbana
2.13 La Educación Pública durante la dictadura de Cabrera
2.14 Educación con influencia Militar
2.15 Educación Primaria2.16 Fundación de Kindergarten Nacional
2.17 Educación Normal
2.18 Acuerdos de Paz y Reforma Educativa
2.19 Educación en Guatemala
2.20 Políticas Claves para el desarrollo de la Educación
2.21 Educación en el cronograma de los Acuerdos de Paz
2.22 Cumplimiento de los Acuerdos de Paz en cuanto a la Educación
2.23 Reorganización de la Educación en Guatemala a Partir del 2004 y PlanteamientoIntegral de la Educación
2.24 Transformación Curricular
3. Educación Romana
3.1 Primera Educación Romana
3.2 Educación Greco-Romana
3.3 La Escuela del Gramático
3.4 La Educación de la época Imperial
3.5 Influencia de la Educación Romana en Nuestro Sistema Educativo
1. La Educación de los Pueblos Maya, Maya – Quiché
Los españoles llegaron a la república de Guatemalaen el año 1524, encontraron una civilización muy rica, que contaba con la referencia del conquistador de México, Hernán Cortés.
La civilización quiché comprendía desde costas del Pacifico hasta las más lejanas tierras de Petén. En el oriente se encontraban los cakchiqueles, que eran rivales de los quichés. En esa área geográfica vivían los tzutuhiles que se agrupaban alrededor del lago deAtitlán; los pocomames se extendieron al lago de Amatitlán y las montañas más cercanas a la ciudad de Guatemala. En el occidente se encontraban los mames, donde ahora son Huehuetenango, San Marcos, Soconusco y el sudoeste de Chiapas, en México.
En el siglo X se dirigieron a las costas de Veracruz. Se dice que algunas tribus se establecieron en las costas de Campeche y Tabasco, cerca de la Laguna...
Educación es un proceso en el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no solo se produce a través de la palabra sino que siempre está presente en nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Es aquí donde se llega a instruir, alimentar y llenar a la persona en diferentes aspectos.
Se ciñe a la división de las edades delhombre. En la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas en cada cultura. La educación está definida en que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda la sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa.
El hecho educativo no lo presenta la historia como un hecho aislado, se estudia vinculándolo, conllevándolo con diversasorientaciones filosóficas, religiosas, sociales y políticas que sobre él han influido.
Guatemala ha pasado por muchos cambios históricos y presidenciales que han afectado en la educación sin embargo algunos gobiernos han marcado un gran avance en la educación como el Doctor Mariano Gálvez que aporto beneficios educativos al país, cambiando su ideología, hizo que la educación fuera laica,gratuita y obligatoria e introdujo métodos extranjeros para una mejor educación, pero lamentablemente parte del gobierno no estaba conforme con estos cambios.
Índice
1. La educación de los pueblos Maya Mayas- Quiches
1.1 Localización histórica
1.2 Características de la educación entre los mayas
1.3 Educación asistemática dentro de la constelaciónfamiliar
2. El Doctor Mariano Gálvez y sus grandes realizaciones
2.1 bases generales de la Institución Pública
2.2 organización y ampliación de la educación pública y primaria
2.3 el Estatuto de 1835 y la escuela laica, gratuita y obligatoria
2.4 Ensayo del sistema Lancasteriano en Guatemala
2.5 Creación de la primera Escuela Normal
2.6 Reforma Liberal y su Organización Educativa
2.7 Laorganización de la Educación Pública en 1875 y sus Reformas
2.8 La Educación Secundaria
2.9 Escuelas Normales
2.10 La Educación durante los Gobiernos Revolucionarios
2.11 Democratización y desarrollo de la Educación
2.12 Reformas de la educación Parvularia y Primaria Urbana
2.13 La Educación Pública durante la dictadura de Cabrera
2.14 Educación con influencia Militar
2.15 Educación Primaria2.16 Fundación de Kindergarten Nacional
2.17 Educación Normal
2.18 Acuerdos de Paz y Reforma Educativa
2.19 Educación en Guatemala
2.20 Políticas Claves para el desarrollo de la Educación
2.21 Educación en el cronograma de los Acuerdos de Paz
2.22 Cumplimiento de los Acuerdos de Paz en cuanto a la Educación
2.23 Reorganización de la Educación en Guatemala a Partir del 2004 y PlanteamientoIntegral de la Educación
2.24 Transformación Curricular
3. Educación Romana
3.1 Primera Educación Romana
3.2 Educación Greco-Romana
3.3 La Escuela del Gramático
3.4 La Educación de la época Imperial
3.5 Influencia de la Educación Romana en Nuestro Sistema Educativo
1. La Educación de los Pueblos Maya, Maya – Quiché
Los españoles llegaron a la república de Guatemalaen el año 1524, encontraron una civilización muy rica, que contaba con la referencia del conquistador de México, Hernán Cortés.
La civilización quiché comprendía desde costas del Pacifico hasta las más lejanas tierras de Petén. En el oriente se encontraban los cakchiqueles, que eran rivales de los quichés. En esa área geográfica vivían los tzutuhiles que se agrupaban alrededor del lago deAtitlán; los pocomames se extendieron al lago de Amatitlán y las montañas más cercanas a la ciudad de Guatemala. En el occidente se encontraban los mames, donde ahora son Huehuetenango, San Marcos, Soconusco y el sudoeste de Chiapas, en México.
En el siglo X se dirigieron a las costas de Veracruz. Se dice que algunas tribus se establecieron en las costas de Campeche y Tabasco, cerca de la Laguna...
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