Historia De La Educacion

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a Historia es estudiar el pasado, para entender el presente y mejorar el futuro´Es importante definir los antecedentes históricos ya que nos llevan a comprender larealidad presente y así, evitar cometer los errores que se han presentado y traencomo consecuencias nuestra realidad.Este ensayo pretende mostrar algunos antecedentes históricos de la inclusión de lascompetencias y la capacitaciónpara el trabajo en el ámbito educativo a modo deconstruir un marco histórico acerca de la propuesta de proyecto de intervención.Se propone como proyecto de intervención la elaboración de un modelo pedagógicopara la enseñanza del cálculo diferencial e integral basado en el desarrollo decompetencias y la pedagogía
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asallista en la escuela preparatoria de la Universidad
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a Salle Cuernavaca, porlo cual se presenta el pensamiento y las contribuciones dealguno autores del renacimiento y el siglo XIX que involucran la temática de interéspropuesta para este proyecto.El autor Mario Alighiero Manacorda en el texto propuesto Historia de la educación 2,del 1500 a nuestros días, en el marco de la materia Modelos Educativos y Docenciade la maestría en Educación nos propone analizar los periodoshistóricos arribamencionados y la evolución de la educación de acuerdo con el tiempo históricorespectivo.
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os autores mencionados en este ensayo fueron seleccionados bajo los criteriossiguientes; que sus aportaciones están dirigidas a la relación existente entre lacapacitación para el trabajo, el desarrollo de competencias y la educación(instrucción), la influencia de la industria en los modos oestilos de instrucción deacuerdo a las necesidades de la región y la inclusión de las matemáticas en elcampo de estudio.En los siglos XVI y XVII, se destacan el trabajo de los autores, Juvenal en Florencia,Meiningen en Alemania y sobre todo Martin
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utero con la reforma, Melancton en suobra
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In laudem novaea scholae´ y la postura de la Iglesia en el Concilio de Trento,se estudia a Jan AmosComenio en su consulta universal o didáctica magna,
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ockeen su obra
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ensamientos sobre la Educación´.En el siglo XIX, se produce un cambio socioeconómico y político provocado por larevolución industrial, la educación tiende a favorecer al sector industrial buscandocapacitar a un tipo de hombre que cumpla con las necesidades laborales de laproducción en masa (serie).
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os autores elegidos serefieren a una pedagogíabasada en el juego, de tal modo que los estudiantes pudieran conocer y actuar,


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