Historia De La Educacion
Con la reforma liberal, con el gobierno del general justo Rufino Barrios Auyón, Iniciado en el año 1871 se promueve el desarrolloeconómico político y cultural de Guatemala.
Barrios, en su gran afán de mejorar la educación de los guatemaltecos, en primer lugar deroga la negativa y obscura ley Pavón, en lacual estancaba y restringía la instrucción pública en tiempo del también general Rafael carrera.
Barrios amplio la cobertura de la educación, para que llegara a un mayor numerode la población guatemalteca una de las mayores preocupaciones del gobierno liberal de barrios fue el fundar una escuela normal, donde saldrán los maestros de educación quetendrían a su cargo la reforma educativa que se propina realizar. Y es así como los maestros de la juventud y la niñez fueron grandes educadores.
En tiempos de barrios laobligación era obligatoria, se estableció en la ley orgánica de institución primaria, fijando sanciones a los padres de familia que no enviaría a sus hijos a la escuela, tomandoen cuenta turnos especiales para los niños y niñas de padres de familia pobres.
En tiempos de barrios se elevo al nivel cultural de los trabajadores tanto en cultura generalcomo especial creándose a si escuelas nocturnas y dominicales para artesanos.
Se crea también la escuela de artes y oficios además la escuela politécnica, la escuela de artesy oficios encargado de formar a los obreros y artesanos: y la escuela politécnica formo a los ingenieros técnicos requeridos para el desarrollo de la época.
Se le da máximaatención a los indígenas ya que también ellos alcanzaban los bienes de la cultura la cual fue un gran avance porque siempre habían sido explotados por los terratenientes.
Regístrate para leer el documento completo.