Historia de la educacion

Páginas: 2 (421 palabras) Publicado: 19 de julio de 2010
BUENAS TARDES, AUTORIDADES EDUCATIVAS, MAESTROS, PADRES DE FAMILIA Y QUERIDAS ALUMNAS DE PUERICULTURA…
QUISIERA INICIAR ESTA TARDE CON UN PENSAMINETO DEL GRAN ESCRITOR PAULO COHELO:
CUANDOQUIERES ALGUNA COSA, TODO EL UNIVERSO CONSPIRA PARA QUE LO CONSIGAS…..
No cabe duda que toda meta comienza con un sueño… y hoy estamos concluyendo un nivel de preparación, y estoy segura que continúanmas retos para ustedes, en el trabajo educativo, es indispensable que sigan estudiando y se sigan preparando…..los niños con los cuales van a trabajar, implican retos, va mas allá de una excelenteplaneación de clase, es mucho mas sencillo y complicado….es amar y preocuparnos por que salgan adelante sin ser nuestros…Es el trabajo mas noble, y decir con orgullo SOY MAESTRA INFANTIL , aunque lagente les responda con un Ahhhh…yo les diría: En que trabajo, atas cintas de pelo, o cinturones ,, en donde, aunque vistas de la misma manera, les dicen que vistes muy bonito…. En que otro sitio…. Lasabraza un apuesto jovencito y les dice que las quiere…Donde son tan importantes, que olvidas tus penas para atender arañazos y curar corazones afligidos… En que lugar las reciben siempre con los brazosabiertos…donde podemos guiar en la escritura de las primeras letras, una manita que quizás escriba un libro… En que trabajo reciben como pago un millón de sonrisas, en que lugar sus palabras soncausa de asombro…. Donde pueden ver en primera fila una obra de arte y los inicios grandes artistas… En que lugar se derraman lagrimas porque hay que dar por terminado un año de relaciones felices..Siéntanse GRANDES trabajando con pequeños….A Ustedes maestras Infantiles que tanto siembran…. Para que otros recojan…..
Mis grandes alumnas de puericultura, en ustedes esta la mejor oportunidad de suvida, el poder sembrar aprendizajes, valores y sentimientos y dulces emociones y sentimientos en nuestros pequeños, esta es una bendición y uno de sus mejores éxitos por ello esta generación se...
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