historia de la educacion



UNIVERSIDAD ABIERTA
DE TLAXCALA, A. C.







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Educación a distancia

DE TLAXCALA PARA EL MUNDO!

DESCRIPCIÓN TÉCNICAPROGRAMA
DOCTORADO EN EDUCACIÓN
RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS (RVOE)
DIREESD/091204/95
MATERIA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
CLAVE MATERIA
DED02 SEP Tlaxcala.
NOMBRE COMPLETO ALUMNO (A)CASTELLANOS RAMOS NORBERTO RALFO
RESIDENCIA DEL ALUMNO (A)
MUNICIPIO
ESTADO o DEPARTAMENTO
PAÍS

SAN LUIS POTOSÍ
S.L.P.
MÉXICO
NOMBRE COMPLETO ASESOR (A)
JOSUÉ VALENZUELA BERMÚDEZ¡Con tan solo un clic estarás en Tlaxcala y tu Universidad Tlaxcalteca te acompañará por el Mundo!




DE02. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN.



1. Hable de la literatura sapencial como instituto deoratoria en el Egipto del reino antiguo.
2. ¿Cómo era la educación en el reino medio de Egipto?
3. Describa la educación en el reino nuevo de Egipto.
4. Ilustre la educación en la antigua Grecia.5. ¿Cómo se daba el aprendizaje en la antigua Grecia?
6. Hable de la educación en la familia en la antigua Roma.
7. ¿Cómo funcionaba la escuela de estado en Roma?
8. Diserte sobre laeducación en la edad media.
9. ¿Cómo se dio la decadencia de la cultura clásica?
10. Describa la nueva cultura escolástica en la edad media.
11. Hable de la época Caloringia: la escuela entre papado eimperio.
12. Explique las experiencias de vida en una escuela cenobial en la edad media.
13. ¿Como se daba la educación física y la preparación para la guerra en la edad media?
14. Hable de losmaestros libres y universidades en la baja edad media.
15. Ilustre la educación caballeresca.
16. Describa la instrucción del tercer estado en el siglo XIV y XV.
17. ¿Que postulaba el humanismoen esa época?
18. Explique la pedagogía humanista de la época.
19. Hable de la reforma y la escuela en los siglos XVI y XVII.
20. Explique la contra reforma y la escuela.
21. Describa las...