Historia de la educacion
Páginas: 2 (379 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2009
Ana Elizabeth Carrizosa Diaz 7-octubre-20009
CONSTITUCIONES PARA EL COLEGIO DE NIÑAS DE NUESTRA SEÑORA DE LA CARIDAD
❖COMENTARIO:
Esta lectura nos muestra con que objetivos la cofradía funda el colegio para señoritas, su organización y sus condiciones para fundar la buena conducta y vida de las niñas que vivirianahí.
Por lo que nos muestra tenían buena organización empezando con los encargados de este lugar, como es el rector, diputados y mayordomos, quienes eran personas de edad celosa, buena orden y guarda.Igualmente prestabán mucha atención al número de alumnas que ingresabán a la institución y su rango social, aunque eso me parece un poco discriminatorio pues fuera de la raza que fuese, todas merecíany merecen la misma educación.
Igualmente me llamó mucho la atención la regla en la que describen como se tenía que entrar para visitar al las huerfanas pues se muestra que todo era muy estricto,hasta para las visitas, pues la lectura nos dice que no se podían meter al colegio a niños mayore de 10 años.
Todas estas reglas resultan ser muy interesantes y a la vez serias pues todas estabándirigidas para formar la buena conducta y asi también para que al salir de este colegio ya fueran casadas, tuvieran un buen futuro pues como lo mencioné antes se preocupabán por la educación ypreparación para que pudieran tener algún oficio con el que se pudieran mantener y regir, lo que considero muy interesante y a la vez estoy de acuerdo en la regla que indica que después de casadas seranvisitadas
Ana Elizabeth Carrizosa Diaz 7-octubre-2009
para percatarse de que lleven una buena vida y trato por parte del esposo,y en caso de no ser así, fueran socorridas y ayudadas, además de recibir de dote cincuenta pesos que en ese entonces tenía mucho más valor que ahora.
En mi opinión creo que algunas de estas...
CONSTITUCIONES PARA EL COLEGIO DE NIÑAS DE NUESTRA SEÑORA DE LA CARIDAD
❖COMENTARIO:
Esta lectura nos muestra con que objetivos la cofradía funda el colegio para señoritas, su organización y sus condiciones para fundar la buena conducta y vida de las niñas que vivirianahí.
Por lo que nos muestra tenían buena organización empezando con los encargados de este lugar, como es el rector, diputados y mayordomos, quienes eran personas de edad celosa, buena orden y guarda.Igualmente prestabán mucha atención al número de alumnas que ingresabán a la institución y su rango social, aunque eso me parece un poco discriminatorio pues fuera de la raza que fuese, todas merecíany merecen la misma educación.
Igualmente me llamó mucho la atención la regla en la que describen como se tenía que entrar para visitar al las huerfanas pues se muestra que todo era muy estricto,hasta para las visitas, pues la lectura nos dice que no se podían meter al colegio a niños mayore de 10 años.
Todas estas reglas resultan ser muy interesantes y a la vez serias pues todas estabándirigidas para formar la buena conducta y asi también para que al salir de este colegio ya fueran casadas, tuvieran un buen futuro pues como lo mencioné antes se preocupabán por la educación ypreparación para que pudieran tener algún oficio con el que se pudieran mantener y regir, lo que considero muy interesante y a la vez estoy de acuerdo en la regla que indica que después de casadas seranvisitadas
Ana Elizabeth Carrizosa Diaz 7-octubre-2009
para percatarse de que lleven una buena vida y trato por parte del esposo,y en caso de no ser así, fueran socorridas y ayudadas, además de recibir de dote cincuenta pesos que en ese entonces tenía mucho más valor que ahora.
En mi opinión creo que algunas de estas...
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