historia de la educación paraguaya




























INTRODUCCIÓN

La reforma educativa, dedica sus esfuerzos por consolidar la cultura democrática mediante la formación de ciudadanos y ciudadanas competentes, personas íntegras para un mundo en constante transformación.
Con ésta reforma se busca afirmar la identidad de la nación paraguaya, la convivencia solidaria y la integración regional ycontinental.
La reforma propicia que mujeres y varones tengan personalidad y madurez para poder relacionarse consigo mismo y con los demás, con principios de valor e ideales.
También debe satisfacer necesidades básicas para el aprendizaje y resolver problemas de acuerdo a aquellos intereses para mejorar la calidad de vida y con ello nuestra Educación.











HISTORIA DE LAEDUCACIÓN PARAGUAYA
TEMA: REFORMA EDUCATIVA DEL AÑO 1992/1994
REFORMA EDUCATIVA
Cambios de la estructura del sistema, o revisión y reestructuración del currículo con carácter general, afectando al menos a las grandes etapas del Sistema y sus elementos.
LOS PRINCIPALES ACTORES DE LA REFORMA EDUCATIVA
-El Ministerio de Educación y Cultura.
-Consejo Nacional de Educación y Cultura.
-Los gremiosdocentes.
FINES DE LA EDUCACIÓN PARAGUAYA
La educación paraguaya busca la formación de mujeres y varones que en la construcción de su propia personalidad logren suficiente madurez humana que les permita relacionarse comprensiva y solidariamente consigo mismos, con los demás, con la naturaleza y con Dios, en un diálogo transformador con el presente y el futuro de la sociedad a la que pertenecen, ycon los principios y valores en que ésta se fundamenta.
Al garantizar la igualdad de oportunidades para todos, busca que varones y mujeres, en diferentes niveles, conforme con sus propias potencialidades, se califiquen profesionalmente para participar con su trabajo en el mejoramiento de nivel y calidad de vida de todos los habitantes del país.
Al mismo tiempo, buscar afirmar y dinamizar laidentidad de la nación paraguaya y de sus culturas, en la comprensión, la convivencia y la solidaridad entre las naciones, en el actual proceso de integración regional, continental y mundial.

Objetivos Generales de la Educación Paraguaya
La Educación Paraguaya tiene por objetivos:
a) Despertar y desarrollar las aptitudes de los/las educandos/as, para que lleguen a su plenitud.
b) Formar laconciencia ética de los/as educandos/as de modo que asuman sus derechos y responsabilidades cívicas, con dignidad y honestidad.
c) Desarrollar valores que propicien la conservación, defensa y recuperación del medio ambiente y la cultura.
d) Estimular la comprensión de la función de la familia como núcleo fundamental de la sociedad,, considerando especialmente sus valores, derechos yresponsabilidades.
e) Desarrollar en los/as educandos/as su capacidad de aprender y su actitud de investigación y actualización permanente.
f) Formar el espíritu crítico de los/as ciudadanos/as, como miembros de una sociedad pluriétnica y pluricultural.
g) Generar y promover una democracia participativa, constituida de solidaridad, respeto mutuo, diálogo, colaboración y bienestar.
h) Desarrollar en los/aseducandos/as la capacidad de captar e internalizar valores humanos fundamentales y actuar en consecuencia con ellos.
i) Crear espacios adecuados y núcleos de dinamización social, que se proyecten como experiencia de autogestión en las propias comunidades.
j) Dar formación a los/as educandos/as en respuestas a las necesidades de trabajo y a las cambiantes circunstancias de la región y del mundo.k) Promover una actitud positiva de los/as educandos/as, respecto al plurilingüísmo paraguayo y propender a la afirmación y al desarrollo de las dos lenguas oficiales.
l) Proporcionar oportunidades para que a los/as educandos/as aprendan a conocer, apreciar y respetar su propio cuerpo, y a mantenerlo sano y armónicamente desarrollado.
m) Orientar a los educandos en el aprovechamiento del tiempo...