Historia de la educación superior

Historia de la educación superior
En la época de la colonia la educación superior se convirtió en un asunto del estado. Se preocupo de manera especial sobre la educación en todos los nivelesimpulsando la educación laica y gratuita, facilitando los estudios de las mujeres y de la gente de escasos recurso
Objetivo generales de la gestión ejecutiva
La presente gestión se ahpropuesto impulsar decididamente el proceso de mejoramiento de la calidad de la educación, como un objetivo político de fondo
La mejora de la calidad de la educación es una cuestión compleja queabarca diferentes dimensiones y que requiere, por lo tanto, ser abordada dentro de una estrategia integral que permita transformar las condiciones en las que se imparte la educación y resolverlos principales problemas imperantesDicha estrategia integral contempla los siguientes ejes centrales que orientan la gestión del sistema educativo nacional
1.- Incrementar el financiamiento de laeducación
2.- Garantizar las condiciones materiales de la educación
3.- Promover la inclusión educativa
4.- Mejorar la calidad de la educación
5.-Mejorar los procesos de enseñanzasaprendizaje en la educación obligatoria
6.- Transformar y mejorar integralmente subsistemas estratégicos de la educación
Análisis
El gobierno pensando en la necesidad del país de forma profesionales deexcelencia dio oportunidad a todos los que se sintieron capases de hacerlo sin distinción de género ya que en épocas pasadas la mujer no tenía derecho a ser una profesional
ConclusionesTenemos un estado un estado que nos beneficia con una educación laica y gratuita
Recomendaciones
Debemos esforzarnos para que el Ecuador tenga una estabilidad y un buen nivel académico.