HISTORIA DE LA EDUCACIÓN.

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN.
SOCIEDAD Y EDUCACIÓN EN
EL ANTIGUO EGIPTO
1. El reino antiguo: la literatura sapiencial como
“institutio oratoria”
2300 a.C. Egipto, Fenicia y Mesopotamia
Egipto: cunade la cultura occidental
La edad feudal: “los nuevos habladores”
2190-2040 a.C.
Se documenta el designio del rey como “señor” P.27
El reino medio: el escriba y los otros oficios
2040-1786 a.C.El segundo periodo intermedio y el tirocinio del
guerrero p. 41 1785-1580 a.C.
“Glifo Maya” (1500 a.C.)
6. La época democrática: testimonios egipcios y
griegos 1069-333 a.C.

LA EDUCACIÓN ENGRECIA
(1300a.C.).
14 1. (Ya es el capítulo dos) Las dos educaciones arcaicas 700 a.C.
Surge la escuela pitagórica (500 a.C.):
La educación en Hesiodo 700 a.C.
La educación de la época histórica:gimnasia y música:
Creta, Esparta, Atenas
Demócrito
(460 a.C.-370 a.C.).(átomo)
La escuela del alfabeto S.V. a.C. p.75
Alfabética a cargo del gramatistes.
Aristóteles, (384-322 a.C): Alrazonamiento práctico lo llama
techné y al razonamiento teórico gnosis.
LA EDUCACIÓN EN ROMA
S. IV y III a.C.
1. La educación en la “familia”
LA EDUCACIÓN EN LA ALTA
EDAD MEDIA p.173
Decadencia de lacultura clásica S.VI
La nueva cultura escolástica S.XIII al S.XIV
La palabra escolástica designa la filosofía cristiana-arábiga y
judaica- de la Edad Media. El problema fundamental de la
escolásticaes llevar al hombre a la inteligencia de las verdades
reveladas. «Fé y razón en perfecta armonía»
LA EDUCACIÓN EN LA
BAJA EDAD MEDIA
1. La iglesia p.220
HUMANISMO – RENACIMIENTO
LA EDUCACIÓN ENLOS
SIGLOS XVI y XVII
p.303-356
•La educación en los siglos XVI y XVII se caracterizó por:
La reforma y la escuela, la reforma luterana
CAPÍTULO VIII
LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XVIII
DiderotVoltaire Montesquieu
1789 La Revolución Francesa.
55
Dos experiencias concretas entre los siglos XVIII y XIX
Johan Heinrich Pestalozzi
Pedagogo más destacado del S.XIX,
CAPÍTULO IX
La educación...