Historia de la evaluacion

Páginas: 3 (537 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2010
Universidad San Carlos de Guatemala
(CUNSUROC) Ext. Retalhuleu

Análisis Crítico
Las Dos Españas

La historia resulta como el libro abierto que todos en algún momento debemos conocer, máscuando se refiere al libro de nuestras raíces culturales y sociales. Todos tenemos conocimiento acerca del descubrimiento de América y las consecuencias que trajo consigo dicha hazaña.

En algúnmomento, cuando éramos niños nos enseñaban que los españoles vinieron en tres barcos, que Cristóbal Colón fue el que presidió dicha expedición y que aparentemente trajeron y establecieron su cultura en losindígenas y que con el paso del tiempo lograron introducir el catolicismo en la región.

Pero nunca nos mostraron la otra cara de la moneda; ya que para conquistar América hicieron uso de las armas,de la violencia, de la imposición y hasta la misma esclavitud de los mismos indios. Con este análisis pretendo presentar la brutalidad en que los españoles lograron asentar su dominio en nuestrastierras; y digo nuestras tierras porque somos americanos, formamos parte de un hermoso continente, una hermosa tierra que siglos atrás se tiño de rojo por la sangre de los indios que murieron por tratarde defender lo que era de ellos.

Es claro que los españoles de cierto modo fueron mas astutos, usaron papeles aparentemente “legales” que les daba la potestad de esclavizar a los indios de nuestratierra, así mismo les obligaron a aceptar otras creencias religiosas y aceptar a un líder que ni siquiera conocían. Los más cruel de todo es que esos “papeles” se leían en el idioma de los españolespor lo consiguiente los indios de nuestra tierra nunca entendieron todas esas patrañas, de esta manera los indios nunca entendieron el por qué de los abusos tanto a sus tierras como a sus mujeres.¿En algún momento nos hemos puesto a pensar todo aquello que pasaba por la mente de los indios? Al ver a esos hombres montados esas bestias no conocidas por los indios, tal vez llegaron a ver como...
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