Historia de la filosofia bachiller
Páginas: 120 (29948 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2014
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
0. LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
Explica la relación que mantienen los filósofos y los movimientos filosóficos con la
época histórica a la que pertenecen. A veces la filosofía sirve para crear y mantener la
ideología política, moral, económica, científica o religiosa y en otras ocasiones sirve
para destruirla y provocar cambios
1. GRECIA (Filosofía Antigua)
Contextohistórico de la época ARCAICA (VII-VI)
“Koré”
“Kurós Anabysos”
Es una etapa de desarrollo del mundo helénico. Son pueblos con un fuerte crecimiento
demográfico y una gran expansión geográfica por el Mediterráneo buscando rutas
comerciales ya que su sistema era una economía agrícola y el intercambio comercial de
productos entre Polis o Ciudades-Estado independientes entre sí.
Estaexpansión helénica lleva a la fundación de COLONIAS en la Magna Grecia (Sur
de Italia), Sicilia y Asia Menor, hoy Turquía. Por esa razón surgen nacen las
CIUDADES ABIERTAS a otras culturas. La mas importante y poderosa es MILETO, a
nivel económico y a nivel político. Era gobernada democráticamente y había tolerancia
religiosa y política con otras culturas. En esta ciudad aparecen los primerosfilósofos,
los PRESOCRÁTICOS
El sistema social está muy jerarquizado. Gobierna el líder, un señor tribal que pertenece
a la ARISTOCRACIA: es una élite de guerreros considerados los mejores por su
superioridad física y su valor como estrategas. Al valor lo llaman areté, virtud, y es la
característica mas valorada. A diferencia de la Edad Media, no es un cargo heredable,
sino que hay que probarque se merece, aunque con el paso de los siglos algunos
sistemas aristocráticos acaban en tiranías. La figura del aristócrata aparece en Platón
pero muy modificada con respecto a esta época. En estas ciudades el lugar más
importante era el ÁGORA o plaza pública, centro de los debates filosóficos
En estos siglos aparece ya un sentimiento unificador, “ser GRIEGO”, frente al
bárbaro, alextranjero, a pesar de las continuas guerras entre pólis. Ser griego significaba
compartir ciertos valores comunes como la adopción del mismo alfabeto, lo que llevó a
fijar la cultura griega pasando de la tradición oral a la escrita, la celebración de las
Olimpíadas, la religión y sus santuarios (Delfos, Olimpia) y el Teatro como diversión y
elemento cultural en el que se representaban temasmorales, políticos, religiosos y
psicológicos para educar al pueblo y someterlo a la voluntad de los dioses que rigen su
destino. Los dramaturgos mas importantes son Sófocles, Eurípides y Esquilo
LOS FILÓSOFOS GRIEGOS
“LA ESCUELA DE ATENAS”, de RAFAEL SANZIO (1509-1510)
1. Platón 2. Aristóteles 3. Sócrates 4. Jenofonte 5. Esquines (o Alcibíades)
6.Alcibíades (oAlejandro) 7. Zenón 8. Epicuro9. Federico Gonzaga 10.
Averroes
11. Pitágoras 12. F. M. della Rovere 13. Heráclito 14. Diógenes
15. Euclides 16. Zaratustra 17. Ptolomeo 18. Autorretrato de Rafael 19.
Retrato de Sodoma
La escuela de Atenas es un homenaje a los grandes pensadores, a la sabiduría, al
reinado del humanismo. La Escuela de Atenas simboliza la Filosofía, situándose
frente a la Fe, situada en la paredcontraria de la Stanza della Signatura del
Vaticano. Las figuras se sitúan en un graderío, formando diversos grupos presididos
por los dos grandes filósofos clásicos: Platón, levantando el dedo y sosteniendo el
"Timeo", y Aristóteles, tendiendo su brazo hacia adelante con la palma de la mano
vuelta hacia el suelo con su "Ética" sujeta en el otro brazo, representando las dos
doctrinas filosóficas másimportantes del mundo griego: el idealismo y el
empirismo. Ambos personajes dialogan y avanzan ante un grupo de figuras que
forman un pasillo. A la izquierda encontramos a Sócrates conversando con un
grupo de jóvenes; en primer plano aparece Zenón con un libro que sostiene un niño
mientras lee Epicuro; sobre la escalinata se sitúa Heráclito, tomando la efigie de
Miguel Ángel por modelo...
0. LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
Explica la relación que mantienen los filósofos y los movimientos filosóficos con la
época histórica a la que pertenecen. A veces la filosofía sirve para crear y mantener la
ideología política, moral, económica, científica o religiosa y en otras ocasiones sirve
para destruirla y provocar cambios
1. GRECIA (Filosofía Antigua)
Contextohistórico de la época ARCAICA (VII-VI)
“Koré”
“Kurós Anabysos”
Es una etapa de desarrollo del mundo helénico. Son pueblos con un fuerte crecimiento
demográfico y una gran expansión geográfica por el Mediterráneo buscando rutas
comerciales ya que su sistema era una economía agrícola y el intercambio comercial de
productos entre Polis o Ciudades-Estado independientes entre sí.
Estaexpansión helénica lleva a la fundación de COLONIAS en la Magna Grecia (Sur
de Italia), Sicilia y Asia Menor, hoy Turquía. Por esa razón surgen nacen las
CIUDADES ABIERTAS a otras culturas. La mas importante y poderosa es MILETO, a
nivel económico y a nivel político. Era gobernada democráticamente y había tolerancia
religiosa y política con otras culturas. En esta ciudad aparecen los primerosfilósofos,
los PRESOCRÁTICOS
El sistema social está muy jerarquizado. Gobierna el líder, un señor tribal que pertenece
a la ARISTOCRACIA: es una élite de guerreros considerados los mejores por su
superioridad física y su valor como estrategas. Al valor lo llaman areté, virtud, y es la
característica mas valorada. A diferencia de la Edad Media, no es un cargo heredable,
sino que hay que probarque se merece, aunque con el paso de los siglos algunos
sistemas aristocráticos acaban en tiranías. La figura del aristócrata aparece en Platón
pero muy modificada con respecto a esta época. En estas ciudades el lugar más
importante era el ÁGORA o plaza pública, centro de los debates filosóficos
En estos siglos aparece ya un sentimiento unificador, “ser GRIEGO”, frente al
bárbaro, alextranjero, a pesar de las continuas guerras entre pólis. Ser griego significaba
compartir ciertos valores comunes como la adopción del mismo alfabeto, lo que llevó a
fijar la cultura griega pasando de la tradición oral a la escrita, la celebración de las
Olimpíadas, la religión y sus santuarios (Delfos, Olimpia) y el Teatro como diversión y
elemento cultural en el que se representaban temasmorales, políticos, religiosos y
psicológicos para educar al pueblo y someterlo a la voluntad de los dioses que rigen su
destino. Los dramaturgos mas importantes son Sófocles, Eurípides y Esquilo
LOS FILÓSOFOS GRIEGOS
“LA ESCUELA DE ATENAS”, de RAFAEL SANZIO (1509-1510)
1. Platón 2. Aristóteles 3. Sócrates 4. Jenofonte 5. Esquines (o Alcibíades)
6.Alcibíades (oAlejandro) 7. Zenón 8. Epicuro9. Federico Gonzaga 10.
Averroes
11. Pitágoras 12. F. M. della Rovere 13. Heráclito 14. Diógenes
15. Euclides 16. Zaratustra 17. Ptolomeo 18. Autorretrato de Rafael 19.
Retrato de Sodoma
La escuela de Atenas es un homenaje a los grandes pensadores, a la sabiduría, al
reinado del humanismo. La Escuela de Atenas simboliza la Filosofía, situándose
frente a la Fe, situada en la paredcontraria de la Stanza della Signatura del
Vaticano. Las figuras se sitúan en un graderío, formando diversos grupos presididos
por los dos grandes filósofos clásicos: Platón, levantando el dedo y sosteniendo el
"Timeo", y Aristóteles, tendiendo su brazo hacia adelante con la palma de la mano
vuelta hacia el suelo con su "Ética" sujeta en el otro brazo, representando las dos
doctrinas filosóficas másimportantes del mundo griego: el idealismo y el
empirismo. Ambos personajes dialogan y avanzan ante un grupo de figuras que
forman un pasillo. A la izquierda encontramos a Sócrates conversando con un
grupo de jóvenes; en primer plano aparece Zenón con un libro que sostiene un niño
mientras lee Epicuro; sobre la escalinata se sitúa Heráclito, tomando la efigie de
Miguel Ángel por modelo...
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