HISTORIA DE LA FILOSOFIA

Unidad. 1 Actividad 1
Iniciación de la Filosofía
Pues como en la lectura dice, todo el mundo se esta planteando la preguntas del ¿Por qué de las cosas? o ¿Cómo suceden? todos los seres pensantes quieren saber como empezaron las cosas, el mundo donde vivimos o la vida de donde provienen o quien lascreo.
En la lectura había una niña que decía que siempre tenia que haber un “antes” ósea que todas las cosas tenían que provenir de algo pero entonces, ese algo de donde venia, así que de mucho pensar y mucho investigar, Sofía no obtenía una respuesta y ella acepto la teoría de que existía un dios que había creado todo lo que nos rodea. Ya con esa respuesta siguió unos días pero las dudas no ladejan y ella entonces se dijo “¿Quién creo a dios? y con todo esto pues Sofía quedo muy confundida.
Entonces expertos le empezaron a explicar cosas sobre la vida, le explicaron que las personas tienen diferentes intereses y que de acuerdo a la situación que se encuentre cada persona será la respuesta que te contestaran por ejemplo que si le preguntaban a una persona hambrienta que cual era lomas importante en la vida ella respondería que la comida y así sucedería con las diferentes situaciones en las que se encontrara cada persona.
Los filósofos también decían que todos necesitan comer y varias necesidades debido a la situación pero hay algo que todos necesitan independiente mente de la situación en la que se encuentren y es la de saber el propósito de la vida.
Entonces la filosofíanace desde que el hombre empieza a buscar las respuesta a todo lo que le rodea des que se empieza a plantear las preguntas de los ¿porque? y cuando quieren saber cual es el propósito de nosotros el propósito de la vida.


Unidad. 1 Actividad 2
Biografía de Sócrates

Sócrates nació en Atenas en elaño 470 a. C de una familia, al parecer, de clase media. Su padre era escultor y su madre comadrona, lo que ha dado lugar a alguna comparación entre el oficio de su madre y la actividad filosófica de Sócrates. Los primeros años de la vida de Sócrates coinciden, pues, con el periodo de esplendor de la sofistica de Atenas.
El interés de la reflexión filosófica se centraba entonces en torno al serhumano y la sociedad, abandonando el predominio del interés por el estudio de la naturaleza. Probablemente Sócrates se haya iniciado en la filosofía estudiando los sistemas de Empedocles, Diógenes de Apolonia y Anaxagoras, entre otros. Pero pronto oriento sus investigaciones hacia los temas mas propios de la sofistica.
Sócrates no escribió nada y, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nuncacreo una escuela socráticas fueron iniciativa de sus seguidores.
Sócrates desarrolla un método practico basado en el dialogo, en la conversación, la “dialéctica”, en el que a través del razonamiento inductivo se podría esperar alcanzar la definición universal de los términos objeto de investigación.


Unidad 1Actividad 3
Definiciones
Filosofía. Ciencia que trata de la esencia, causas y efectos de las cosas naturales.
Razón. Facultad del hombre de pensar o discurrir.
Logos. Acción de pensar para identificar aquello que es nuestro objeto de pensamiento.
Metafísica. Es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar la naturaleza, estructura componentes y principiosfundamentales de la realidad.
Ontología. Es una parte de la metafísica que trata del ser en general y de sus propiedades trascendentales, estudia la manera en que se relacionan las entidades que existen.
Epistemología. Se ocupa de la definición del saber y conceptos relacionados.
Lógica. Es una ciencia formal y una rama de la filosofía que estudia los principios de la demostración e inferencia valida....