Historia De La Iglesia Catolica

JHON ALEJANDRO RESTREPO ECHEVERRY

BIOLOGIA

PRACTICA 1:
CATAPLIN

ALVARO MOLANO

8: C

2012

MATERIALES

TARJETA DE CARTON

VASO DE VIDRIO

MONEDAS

OBSERVACIONES

Cuando hacemos todo el procedimiento y quitamos el cartón la moneda queda dentro del vaso sin ninguna explicación como lo podemos ver en el dibujo:

En el primer intento que lo hice la moneda no me cayó dentrodel vaso si no que salió a volar, y en el segundo intento fue al contrario como se esperaba que la moneda cayera dentro del vaso

La moneda tenia que estar bien ubicada o si no saldría volar.

CONCLUSIONES

Para que el experimento funcionara correctamente los objetos tenían que estar cada uno bien ubicado para que tuviera la reacción química esperada.

Había que tener paciencia en elresultado del procedimiento ya que a veces no funcionaba y había que volverlo a intentar.

Podía ser con cualquier moneda ya que eso no afectaba la formula ni la reacción química.

JHON ALEJANDRO RESTREPO ECHEVERRY

BIOLOGIA

PRACTICA 2:
¿QUE HAY ADENTRO?

ALVARO MOLANO

8: C

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: Ver que pasa con la bola de plastilina cuando le metemos la canica y comenzamosa chuzar.

OBJETIVO ESPECIFICO: Mirar que sucede con la canica después de haberle hecho los quince rotos.

OBJETIVO ESPECIFICO: Observar que pasa con la forma de la plastilina si se desbarata o por lo contrario mantiene en su forma circular

MATERIALES

BOLA DE PLASTILINA

CANICA

PALILLO DE DIENTES

OBSERVACIONES

Cuando hacia los huecos a la plastilina observe que la canica deadentro se intentaba salir.

Cada vez que uno le hacia huecos a la plastilina había que formarla otra vez ya que se intentaba dañar.
.

CONCLUSIONES

Con barro o plastilina habríamos tenido el mismo efecto no habría afectado el movimiento de la canica que había por dentro.

La plastilina tenia que ser obligatoria mente de forma redonda ya que o si no el experimento no viera salido delmismo modo.

Lo que hubiera por dentro tenia que se resistente por que o si no hubiera aguantado los huecos de la plastilina por lo cual no viera tenido lógica el experimento

JHON ALEJANDRO RESTREPO ECHEVERRY

BIOLOGIA

PRACTICA 3:
SUPER-CADENA

ALVARO MOLANO

8: C



OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL: Ver que pasa con la tarjeta de cartulina (color, tamaño).

OBJETIVO ESPECIFICO:Observar como queda la tarjeta de cartulina después de los
Cortes y que figura queda.

OBJETIVO ESPECIFICO: Después de los cortes ver que reacción química tiene la tarjeta de cartulina.

MATERIALES

TARJETA DE CARULINA

TIJERAS

OBSERVACIONES

Cada vez que uno va hacer otro corte vemos que la reacción química de la cartulina va cambiando.

Después de haberlo hechos los corte vaquedar la forma de una cadena larga.

CONCLUSIONES

Después de haber hecho los cortes ver si queda una cadena o no.

Había que hacer las medidas justas ya que si las hacíamos diferentes no quedaba como tenia que dar.

El experimento era sencillo ya que solo necesitaba concentración al cortar y observación para ver la reacción química.

JHON ALEJANDRO RESTREPO ECHEVERRY

BIOLOGIAPRACTICA 4:
LOS PAPELES SALTARINES.

ALVARO MOLANO

8: C

OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL: Observar que pasa cuando flotamos el globo en nuestro cabello y que pasa con los respectivos papelitos.

OBJETIVO ESPECIFICO: Saber porque se flotan los papelitos al globo des pues de restregarnos el cabello.

OBJETIVO ESPECIFICO: Ver que pasaría si no fura una bomba si no un lapicero u otro objeto haríala misma reacción química.

OBSERVACIONES

Cuando flotamos el globo en el cabello vemos que los papelitos se atraen.

Cuando lo hice por primera vez me lo hice con gel y no funciono pero luego cuando me lo limpies se atrajeron los papelitos.

MATERIALES

HOJA DE PAPEL

PERFORADORA DE PAPEL

GLOBO

CONCLUSIONES

Después de inflar el globo vemos la reacción química de los...