Historia De La Iglesia En La Cetequesis
Páginas: 5 (1240 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2012
LA HISTORIA DE LA IGLESIA EN LA CATEQUESIS
No es muy común incluir la historia de la Iglesia en la catequesis. Pero es necesario hacerlo. ¿Por qué? El principal motivo es que... Dios se reveló a nosotros a través de la historia. Si la catequesis es educar en la fe, es decir, ayudar a los cristianos a acoger a Dios que se revela en sus vidas, la catequesis necesita conocer la historia de lapresencia-revelación de Dios en la historia de la humanidad.
Esa historia llegó a su punto más alto en Jesús; por eso, todo lo esencial está en la Biblia, que cuenta la historia de la revelación de Dios a su pueblo hasta Jesús y el inicio de la Iglesia. Pero, después de Jesús, en el tiempo de la Iglesia, Dios no deja de “caminar con su pueblo”.
Conocer la historia de la Iglesia esconocer algo que tiene un grande interés para nosotros. Es saber cómo, concretamente, en situaciones y lugares diferentes, los cristianos fueron viviendo su fe y buscando impregnar con el Evangelio la sociedad humana.
El asunto hoy se toma todavía más interesante porque estamos en un cambio de la historia. Muchas cosas cambian, inclusive en la religión y en la Iglesia. Así los cristianosdescubren mejor un lado de la condición humana: el aspecto de la “historicidad”, del caminar. El mundo de los hombres y de las mujeres no está quieto. Avanza. Descubre nuevos caminos.
Se convierten, así, más serias las preguntas: ¿Cuál es el camino a seguir? ¿Cuáles son los criterios para vivir nuestra fe en nuevas situaciones? De la herencia recibida del pasado, ¿qué debemos conservar y quédebemos cambiar?
Conocer la historia es un poco este proceso: descubrir lo que es permanente y lo que puede variar, diferenciar lo que es realmente esencial para nuestro caminar y lo que es superfluo y mudable. También para el cristiano de hoy, tomar conciencia de la historia de la Iglesia implica dejar de soñar simplemente con aquello que podría ser, para asumir un compromiso con sucomunidad y continuar con el esfuerzo de comunicar el Evangelio en el mundo y para toda la humanidad.
Pero, ¿cómo hacerlo? La historia de la Iglesia -al menos la que encontramos en los manuales llamados “Historia de la Iglesia”- parece algo muy complicado, no sólo para los jóvenes y los niños/as de la catequesis, sino también para los adultos, profesores y catequistas. Son listas interminables denombres, acontecimientos, doctrinas, conflictos... y fechas de épocas distantes y para nosotros desconocidas.
¿Qué interesa destacar de la historia de la Iglesia en la catequesis? Ante todo, interesan las grandes líneas, es decir, una visión de conjunto que muestre su desarrollo, sus principales etapas, sus grandes problemas. En segundo lugar, ya que no se puede tratar todo, se debe haceruna selección de contenidos. A partir de nuestra sensibilidad actual y de nuestros cuestionamientos, podemos elegir figuras o momentos de la historia de la Iglesia que nos impresionan más, que más nos atraigan, que parecen aportar más luces a nuestra situación. Serán, especialmente, algunas figuras de santos quienes podrán enriquecer mucho más nuestra catequesis e iluminar nuestra fe. También seránlas comunidades o momentos de la vida de la Iglesia, donde el esfuerzo por impregnar con el Evangelio la vida social aparece más evidente o creativa. Siempre se comenzará por aquella comunidad ideal descrita en los Hechos de los Apóstoles, que en todos los siglos de la historia de la Iglesia sirvió como modelo de inspiración, de cuestionamiento. En tercer lugar, se podrá hacer una elección apartir de los interrogantes de los catequizandos. Dos ejemplos: 1) A lo largo de los siglos se introdujeron en la Iglesia algunas expresiones, símbolos, ritos, gestos, estilos, entre otros; en conclusión, todo un lenguaje para celebrar la liturgia, manifestar la fe, organizar la presencia de la Iglesia en el mundo. Ahora bien, muchas de estas cosas que continúan presentes en la Iglesia de hoy,...
No es muy común incluir la historia de la Iglesia en la catequesis. Pero es necesario hacerlo. ¿Por qué? El principal motivo es que... Dios se reveló a nosotros a través de la historia. Si la catequesis es educar en la fe, es decir, ayudar a los cristianos a acoger a Dios que se revela en sus vidas, la catequesis necesita conocer la historia de lapresencia-revelación de Dios en la historia de la humanidad.
Esa historia llegó a su punto más alto en Jesús; por eso, todo lo esencial está en la Biblia, que cuenta la historia de la revelación de Dios a su pueblo hasta Jesús y el inicio de la Iglesia. Pero, después de Jesús, en el tiempo de la Iglesia, Dios no deja de “caminar con su pueblo”.
Conocer la historia de la Iglesia esconocer algo que tiene un grande interés para nosotros. Es saber cómo, concretamente, en situaciones y lugares diferentes, los cristianos fueron viviendo su fe y buscando impregnar con el Evangelio la sociedad humana.
El asunto hoy se toma todavía más interesante porque estamos en un cambio de la historia. Muchas cosas cambian, inclusive en la religión y en la Iglesia. Así los cristianosdescubren mejor un lado de la condición humana: el aspecto de la “historicidad”, del caminar. El mundo de los hombres y de las mujeres no está quieto. Avanza. Descubre nuevos caminos.
Se convierten, así, más serias las preguntas: ¿Cuál es el camino a seguir? ¿Cuáles son los criterios para vivir nuestra fe en nuevas situaciones? De la herencia recibida del pasado, ¿qué debemos conservar y quédebemos cambiar?
Conocer la historia es un poco este proceso: descubrir lo que es permanente y lo que puede variar, diferenciar lo que es realmente esencial para nuestro caminar y lo que es superfluo y mudable. También para el cristiano de hoy, tomar conciencia de la historia de la Iglesia implica dejar de soñar simplemente con aquello que podría ser, para asumir un compromiso con sucomunidad y continuar con el esfuerzo de comunicar el Evangelio en el mundo y para toda la humanidad.
Pero, ¿cómo hacerlo? La historia de la Iglesia -al menos la que encontramos en los manuales llamados “Historia de la Iglesia”- parece algo muy complicado, no sólo para los jóvenes y los niños/as de la catequesis, sino también para los adultos, profesores y catequistas. Son listas interminables denombres, acontecimientos, doctrinas, conflictos... y fechas de épocas distantes y para nosotros desconocidas.
¿Qué interesa destacar de la historia de la Iglesia en la catequesis? Ante todo, interesan las grandes líneas, es decir, una visión de conjunto que muestre su desarrollo, sus principales etapas, sus grandes problemas. En segundo lugar, ya que no se puede tratar todo, se debe haceruna selección de contenidos. A partir de nuestra sensibilidad actual y de nuestros cuestionamientos, podemos elegir figuras o momentos de la historia de la Iglesia que nos impresionan más, que más nos atraigan, que parecen aportar más luces a nuestra situación. Serán, especialmente, algunas figuras de santos quienes podrán enriquecer mucho más nuestra catequesis e iluminar nuestra fe. También seránlas comunidades o momentos de la vida de la Iglesia, donde el esfuerzo por impregnar con el Evangelio la vida social aparece más evidente o creativa. Siempre se comenzará por aquella comunidad ideal descrita en los Hechos de los Apóstoles, que en todos los siglos de la historia de la Iglesia sirvió como modelo de inspiración, de cuestionamiento. En tercer lugar, se podrá hacer una elección apartir de los interrogantes de los catequizandos. Dos ejemplos: 1) A lo largo de los siglos se introdujeron en la Iglesia algunas expresiones, símbolos, ritos, gestos, estilos, entre otros; en conclusión, todo un lenguaje para celebrar la liturgia, manifestar la fe, organizar la presencia de la Iglesia en el mundo. Ahora bien, muchas de estas cosas que continúan presentes en la Iglesia de hoy,...
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