Historia De La Infancia En Colombia
History of Childhood in Colombia: Raising, Game and Socialization, 1968-1984
a bsa l ón J i m é n e Z be ce r r a*
Universidad Distrital Francisco José de Caldas Bogotá, Colombia
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abjibe@hotmail.com Recepción: 4 de febrero de 2008. Aprobación: 27 de junio de 2008.
anuario colombiano dehistoria social y de la cultur a
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n.º 35
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2008
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issn 0120-2456
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bogotá - colombia
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pags. 155-188
absalón jiménez becerra
r e su m e n
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El presente artículo busca dar a conocer las transformaciones de la familia en Colombia, particularmente en lo referente a las prácticas de crianza, la actividad del juego y la transformación del juguete y,finalmente, la constitución del discurso de la socialización en el periodo comprendido entre 1968 y 1984. Los anteriores cambios facilitaron las condiciones de posibilidad para que se diera el paso de la infancia moderna a la infancia contemporánea, la cual en la actualidad es reconocida como un sujeto autónomo en el interior de la familia, la escuela y la sociedad en general.
Palabras claves:familia, infancia, crianza, juego, socialización. a b s t r ac t
In this article, we try to present the transformations of family in Colombia, particularly with regard to the practices of rising, game and the transformation of toys, and finally, the constitution of the speech of socialization, in the period between 1968 and 1984. These changes facilitated the conditions for the passage from the modernchildhood to the contemporary childhood, which at the present time is recognized as an independent subject inside the family, the school and the society as a whole.
Key words: Family, Childhood, Raising, Game, Socialization.
d e pa r ta m e n t o d e h i s t o r i a
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Fac u lta d de c i e nc i a s h u m a na s
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u n iVersidad naciona l de colombia
h istor i a de l a i n Fa ncia e n c ol om bi a : cr i a nz a, j u eg o y...
Si el niño se orina en los pantalones la culpa es suya, esto es un problema infantil que ni siquiera las abuelas pudieron solucionar. Ladrillos calientes donde el niño se sienta por si acaso se trata de un enfriamiento, muendas fatales con ortiga para que aprenda a la fuerza, vestirlo de niña para que se avergüence y entienda, decirle que ahíviene el coco. Millares de remedios que no acaban con el problema, pero que ocasionan un trauma. En la actualidad se ha llegado a la conclusión de que los niños se orinan en los pantalones porque no han recibido el debido tratamiento para aprender por sí solos a controlar la eliminación de orina en la deposición. El tratamiento de los casos debe hacerse con visión educativa y no médica, cuando lospadres trabajan y tienen que dejar encargados del cuidado a terceros, suele suceder que este tercero no esté dispuesto a cambiar al niño a cada hora de pañal, así que el niño aprende o aprende. Jamás deben utilizarse métodos represivos, castigos o reprimendas crueles, porque esto lo lleva al empeoramiento de la situación y creará dificultades emocionales en la 1 criatura, que quedarán marcadas en laedad adulta.
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a fa m i l i a c omo institución en occidente es un producto más de la modernidad, consolidada a lo largo de los siglos xvii y xviii. Como lo demostró Philippe Aries, la familia más que una institución es, inicialmente, un sentimiento que va aparejado al sentimiento de infancia. La familia, en términos espaciales, demandó un mínimo de privacidad y aislamiento con relacióna la antigua aldea, lo que trajo como resultado la irrupción de la casa, en cuyo espacio se viviría una revolución de carácter afectivo por medio de la cual se establecen vínculos tan profundos entre los 2 miembros de la familia, que trascienden incluso el momento de la muerte. Efectivamente, la muerte de nuestros abuelos y padres es recordada hasta nuestra propia vejez. La familia y la casa...
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