Historia de la Infotmatica

TEMA 1
Historia de la informática
La Sociedad de la información (SI) y las nuevas tecnologías
Contenidos y recursos:
La Sociedad de la información: definición
Posterior a la sociedad industrial.
1979, cambio en la manera de funcionar la sociedad: los medios que generan riqueza se trasladan cada vez más al sector servicios.
Los empleos ya no están asociados a la elaboración deproductos, sino a la generación, almacenamiento y procesamiento de la información.
En la economía globalizada las TIC son el motor de desarrollo y progreso.
La SI crea un imperialismo cultural desde los países ricos.
La SI crea mercados globales y obligada a reducir costes modifica las condiciones del mercado.
La brecha digital, principal obstáculo para el desarrollo de los sectores al margen delas TIC.
Papel importante de Internet, facilitando el acceso e intercambio de datos (Eblogs, Wikipedia...)
Cumbre Mundial de la SI (Ginebra 2003): la SI debe estar centrada en la persona, ser integradora, sobre la base de los principios de la Carta de las NU.

Internet y la globalización de la información
Internet, culminación de la nueva era digital.
Desaparecen las fronteras en lacomunicación.
Confluencia de las diferentes culturas a una cultura común.
Aspectos negativos: la información es unidireccional, desde el mundo desarrollado hacia el mundo subdesarrollado.
Se impone unas formas de vida y una cultura sobre las demás.
Nuevos sectores laborales
Las TIC han penetrado en todos los sectores de la sociedad, convirtiéndose en el alma de la Nueva Economía.
Las TIC sonindispensables para la búsqueda de productos, la organización, el almacenaje, la distribución y los procedimientos para manejarlos.
Las TIC modifican las estructuras económicas: multiplican la productividad, crean nuevos modelos de negocio (comercio electrónico) y permiten operar a las empresas en un mercado mundial.
Las PYME, las administraciones públicas y los centros de formación aumentansus esfuerzos por incluir actividades de innovación tecnológica en su estratégica competitiva y en su quehacer diario.
Las TIC facilitan la producción multimedia, nuevos servicios a las personas, las empresas y las instituciones, el comercio electrónico, el entretenimiento y la cultura, la educación y formación a distancia, la búsqueda de empleo y selección de personal y todos los servicios deasesoramiento médico, jurídico, fiscal, etc.
Nuevo modelo de empleo: el teletrabajo.
La fractura o brecha digital
Diferencias socioeconómicas entre aquellas comunidades que tienen acceso a las TIC y aquellas que no.
Otros aspectos de la brecha digital:
El analfabetismo digital de un gran sector de la población nacida antes de la década de 1960.
La calidad del acceso y la disponibilidadde conexiones de banda ancha que permitan acceder a contenidos multimedia en tiempos y costos adecuados al contexto de los usuarios.
Los gobiernos han de desarrollar planes encaminados a la disminución de la Brecha Digital, estimulando no sólo el acceso, sino también el uso de las nuevas tecnologías, ya que éstas inciden en los procesos de desarrollo.
La Sociedad del conocimiento
Cuestión adebate: informar implica mensajes unidireccionales con tendencia a modificar el comportamiento de un perceptor pasivo; comunicar consiste en la interrelación de mensajes relacionales, dialogales y socializantes entre interlocutores igualmente habilitados para una libre y simultánea recepción/emisión.
El término “Sociedad del conocimiento” evoca una visión más integral y un proceso esencialmentehumano.
En la Sociedad del conocimiento se quiere comunicar de otra manera y compartir un saber. Se trata, pues, de una sociedad del saber compartido y del conocimiento.
En la Sociedad del conocimiento la información ha de ser un bien público, no una mercancía, la comunicación un proceso participativo e interactivo, el conocimiento una construcción social compartida, no una propiedad privada,...