Historia de la Instituci n Tecnica 25

Páginas: 5 (1074 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2015
Historia de la Institución

Escuela Municipal de Enseñanza Técnica Nº 25 D.E. 6 “Tte. 1º de Artillería Fray Luis Beltrán”.
El patrono de la escuela, Fray Luis Beltrán, fue aquel que fundió los metales para hacer los cañones que se usaron para liberar nuestra Patria y desde ella a buena parte de Sudamérica. Hoy se invoca su nombre para que ayude a apuntar los cañones de ayer y dispararlos conbalas de inteligencia, que rompan con las ignorancias, los egoísmos, la pacatería, las bajezas y derriben definitivamente las fronteras que nos quieren imponer aquellos que temen al crecimiento de las mentes, al pensamiento científico y a la reflexión profunda, porque creen que eso podría debilitar sus poderes.
El ideario de la Escuela tuvo en su nacimiento un objetivo técnico claro, conciso ysencillo: sacar de las aulas Expertos en Tornería. Estos expertos debían tener un nivel de excelencia, atento a la necesidad de mano de obra que se produjo con la segunda guerra mundial, debían capacitarse para tener un oficio redituable y prepararse para un futuro donde se pudiese adelantar socio económicamente, sin depender por completo de los avatares de la industria agrícola ganadera.
Estaconsigna se amplió con la creación de las especialidades de: Industria del Calzado y Química.
Con el tiempo y con el ritmo del industrialismo surgió la necesidad de proyectar un cambio sustancial en la educación: se produce entonces el nacimiento de las Escuelas Técnicas, pasando a ser la escuela que nos convoca Escuela Técnica Nº 25. Su especialización fue Mecánica: hija dilecta de la primera:tornería; luego se incorporó Electrónica.
La escuela está ubicada en el barrio de Balvanera, en Av. Jujuy 780, esquina Independencia.
Hablar de la historia de la Escuela Técnica Nº 25 es remontarnos muchos años atrás. Siendo Presidente de la Nación Domingo Faustino Sarmiento se adquieren los terrenos del predio limitado por las actuales calles México, Saavedra y las Avenidas Independencia y Jujuy paraedificar allí las instalaciones del Asilo de Huérfanos Gral. José de San Martin dependiente de la Sociedad de Beneficencia de Buenos Aires.
En 1891 Don Rafael Videla Dorna, pide a la Sociedad de Beneficencia, autorización para costear las instalaciones destinadas a alumnos ciegos que se hallaban bajo la protección de la entidad benéfica, en un sector del predio del Asilo, Históricos de laEscuela.
En el ala norte de la manzana se encontraban las instalaciones del Asilo, con aulas donde los pupilos recibían la instrucción primaria. En la mitad de cuadra se ingresaba al Asilo atravesando un zaguán que conducía al patio octagonal, con galería sostenida por columnas en cuyo centro se hallaba una fuente muy particular construida en mármol de Carrara, similar a la que se encuentra en uno delos patios de la Casa de Gobierno.
De pie frente al patio, de espaldas a la calle México, sobre la mano derecha, se hallaba la Capilla, con un púlpito réplica exacta del que se encuentra en la Parroquia de San Cristóbal original del siglo XlX.
A mano derecha ç, en la esquina de las calles México y Jujuy se hallaba el Hogar de Tránsito. Las habitaciones eran ocupadas por jóvenes mayores dedieciocho años, les daban el almuerzo y cena, hasta que conseguían cierta estabilidad laboral y podían alquilar una pieza.
Atravesando el patio octagonal se sucedían habitaciones, patios y galerías desembocando en un espacio abierto con una gruta, dedicada posiblemente a la Virgen de Lourdes.
Todas las dependencias de la vieja Escuela se comunicaban con el Asilo y en su interior un complejo sistema decalles adoquinadas unía los diferentes pabellones y secciones.
En los primeros años del siglo, los monjes de la orden de San Camilo dirigían el Asilo, éste estaba dividido en dos sectores, uno para los alumnos más chicos; que eran trasladados del Hogar Riglos, ubicado en la provincia de Buenos Aires; cursaban estudios primarios de 1º a 6º grado. Y otro para los más grandes. El secundario no...
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