historia de la la reforma educativa en mexico

Páginas: 4 (971 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2014



PLAN ANUAL DE GESTIÓN ESCOLAR
(PAGE)
QUE PRESENTA EL
C. PROR. RAFAEL VENTURA LUÍS

PARA EL CICLO ESCOLAR 2012-2013
DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA
“LIC. CARLOS A. MADRAZO BECERRA”
ZONAESCOLAR No. 29 SECTOR 06
DEL POBLADO TECOMINOACAN
MUNICIPIO DE HUIMANGUILLO.
TABASCO

REQUISITOS
ACTIVIDADES
DIAGNOSTICO
La unidad educativa mejora el aprendizaje de calidad paratodos los alumnos, es el espacio también para recuperar el sentido de las practicas pedagógicas, así como la gestión escolar es una de las instancias de la toma de decisiones en la política educativa deun país, y hacer de un equipo directivo una escuela funcional, y crear una comunidad con mayores resultados en el que hacer educativo.
La Escuela Telesecundaria Lic. Carlos A. Madrazo Becerra, estáubicada en el poblado Tecominoacan, Huimanguillo, aproximadamente a 25 km. De la cabecera municipal, es una comunidad que se haya en un grado de marginación alto; la escuela cuenta con 5 grupos unauxiliar administrativo así como un administrativo de los cuales hacemos en trabajo medianamente excelente por razones de preparación profesional, dedicación al que hacer educativo, organización,planeación, etc, es por eso que se han obtenido bajos resultados en la prueba encale etc. También se pretende hacer de esta, una institución competitiva, con valores y mejor organización para asíobtener mejores resultados
AREAS DE OPORTUNIDAD QUE SE
SE PRETENDE MEJORAR
organización, administración, planeación, pedagógico y participación social
trabajo en equipo
innovación escolarasesoramiento y orientación profesional
búsqueda de estrategias educativas
excelencia organizacional
eficiencia y eficacia
desarrollar valores
coordinar proyectos educativos
estimular al profesoradopropiciar el perfeccionamiento docente
cohesionar al equipo de trabajo
fomentar un clima positivo
apoyar a quienes lo necesitan.
Plan anual institucional
Diagnósticos
11+5 (lectura)
Eventos,...
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