Historia de la lingüística

Páginas: 11 (2637 palabras) Publicado: 29 de diciembre de 2014


HISTORIA DE LA LINGÜÍSTICA













JUAN IGNACIO CAMPOS MARTÍ
1º ESTUDIOS INGLESES A
CURSO 2014/2015








TEMA 1: ¿QUÉ ES LA LINGÜÍSTICA?

La lingüística es el estudio científico del lenguaje humano. Es indispensable precisar este concepto como lenguaje y como ciencia.

LA LINGÜÍSTICA COMO CIENCIA:
Un estudio científico del lenguaje ha de ser un estudiosistemático basado en datos objetivamente verificables y que se encuadre dentro de un marco teórico apropiado. Además, como toda ciencia debe poseer las siguientes características:

-EMPÍRICA → Basarse en la observación directa de los hechos.
-OBJETIVA → No introducir criterios subjetivos.
-EXACTA → Con el modo más preciso de describir.
-AUTÓNOMA → Debe tener en ella su propio fin(sin dependerde otras disciplinas).
-EXHAUSTIVA → Considerarlo todo(sin residuos).
-SIN CONTRADICCIONES → Rigor teórico.
-ECONÓMICA → Brevedad y concisión.

No se debe pretender un paralelismo con las ciencias naturales.
El equilibrio y la correcta adecuación entre el método, la finalidad y el objeto = científico.
La dependencia de la actitud del investigador = diferentes visiones teóricas.
Laciencia no da logros absolutos, sino aproximaciones complementarias.

LA LINGÜÍSTICA COMO LENGUAJE:
La semiología es la ciencia que se ocupa de cualquier sistema de signos que sirva para comunicarse. La lingüística es el lenguaje humano articulado, donde los signos son palabras constituidas por sonidos.

El lenguaje, como una entidad general, no es directamente observable por los sentidos y porello debe vincularse a unas realidades particulares llamadas lenguas.

El lenguaje humano se realiza bajo las formas de lenguas diversas.

El objeto de la lingüística se concretiza en lenguas particulares (producto efectivo de la facultad del lenguaje).

La lingüística debe estudiar el lenguaje, y puesto que este no es directamente observable, debe estudiar la lengua para poder llegar a él,pero, ¿qué lengua debemos estudiar para alcanzar nuestro objetivo? ¿Es suficiente con estudiar una sola lengua? Para entender esto, distinguiremos dos tipos de lingüística:

-Lingüística general → Ciencia que estudia el lenguaje en su esencia y en sus aspectos generales, sin referencia a una lengua determinada.
-Lingüística particular → Se ocupa de una lengua determinada o de un grupo de ellas.La lingüística general parte de los fenómenos lingüísticos concretos y trata de establecer sus características generales a partir de la investigación ya realizada por las lingüísticas particulares.





ENFOQUES DE LA LINGÜÍSTICA:
Podemos distinguir dos tipos de enfoques complementarios:

-Enfoque teórico → Ha de interpretarse como abstracto y hace referencia a los dispositivos teóricoscreados para poder realizar el estudio.
-Enfoque empírico → Se atiende al objeto de estudio de manera real y directa.

ENFOQUE TEÓRICO:
Se estudian las gramáticas. Distinguimos dos conceptos:

-Lingüística → Teoría que tiene por objeto otras teorías (metateoría). Teoría de la gramática.
-Gramática → Dispositivo, instrumento teórico ideado para estudiar las lenguas o una lengua concreta.De este modo tenemos:

-Teoría general de las gramáticas → Estudia los instrumentos teóricos (gramáticas) que los lingüistas han ideado para estudiar las lenguas humanas.

-Teoría particular de las gramáticas → Estudia los instrumentos teóricos (gramáticas) que los lingüistas han ideado para estudiar una lengua humana en particular.

ENFOQUE EMPÍRICO:
Se trata de una lingüística donde seestudiarán las lenguas (no las gramáticas) ya sea en su variedad (lingüística general) o en su especificidad (lingüística particular). Así tendremos:

-Teoría general de las lenguas → Investiga qué fenómenos lingüísticos son comunes en la enorme diversidad lingüística del mundo (caracterización general de las lenguas).

-Teoría particular de las lenguas → Investiga lo que es variable,...
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