Historia De La Música Romanticismo
Páginas: 10 (2387 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2012
EL ROMANTICISMO MUSICAL
1_ ¿Cuáles son las principales características del romanticismo musical?
El músico de transición, es decir con caracteres de clasicismo pero que revela el individualismo con marcado acento nacionalista es Beethoven.
A partir de su aporte en el arte, surgen dos tendencias representadas en Leipzig y en Weimar.
Como respuesta de la primera vemos a Mendelssohn, Schumanny Brahms. En cuanto a la segunda escuela vemos a Liszt, Berlioz y Wagner entre los más destacados.
El lenguaje de la escuela de Leipzig, revela un respeto por las formas intrínsecas de la música y un desarrollo que se basta a sí mismo.
En cuanto al lenguaje de Weimar, se manifiesta la música no como desarrollo abstracto de formas sonoras, sino como medio capaz de expresar a través de lossonidos, un mensaje, previsto por ejemplo en una obra literaria, en un cuadro , etc.
2_¿cuales fueron los factores desencadenantes de este movimiento?
Desde el punto de vista social la revolución francesa y la declaración de los derechos del hombre, determinan un cambio social con consecuencias políticas, económicas y culturales; la necesidad de absoluta libertad se refleja en el artista. Un claroejemplo es la rebeldía manifiesta de Beethoven frente a su protector. Los hombres en general y el pueblo tendrán acceso a las manifestaciones musicales y artísticas que reflejaron estos ideales.
El pensamiento filosófico individualiza al hombre y lo vuelve el centro de toda reflexión.
Los poetas y los músicos expresan sus sentimientos a través de la palabra y los sonidos.
Este movimiento consentido nacionalista nace en Alemania y se dará con distintas características por el resto de Europa, afirmándose como consecuencia los idiomas propios de cada país.
Entre las características propias de dicho periodo debemos mencionar el retorno a las tradiciones populares reflejadas en la recopilación de poemas, leyendas y cuentos, el estudio de las lenguas, el nacimiento de las ciencias sociales yuna nueva vida en el arte.
3_¿ Cuales son las temáticas inspiradoras de la creación romántica?
Se despierta el interés por lo místico y se vuelve al estudio del Medievo.
La creación del artista se verá más motivada por el paisaje nocturno, el amor conflictuado, las apariciones, la naturaleza y él como protagonista. Además el despertar de un fuerte subjetivismo dará como consecuencia lanecesidad de crear sus propias formas para expresar con libertad el contenido.
4_ ¿Por qué el piano se convierte en el instrumento del siglo XIX?
El uso del piano se extendió rápidamente en el siglo XIX, dando lugar a una abundante producción musical, hasta el extremo que la mayor parte de las composiciones de muchos músicos románticos fueron escritas para este instrumento, como es el caso de Chopin,Schuman, Beethoven, Brahms, Schubert, Mendelssohn, Debussy y Liszt a quienes se debió una evolución muy importante de la técnica instrumental del piano.
5_ ¿Qué etapas se distinguen y cuáles son las características de cada una? Precisar cronología.
La época de la música del Romanticismo se puede dividir en tres etapas:
LOS PERIODOS DE LA MÚSICA ROMÁNTICA
* PRIMER ROMANTICISMO: 1815-1848* Período rebelde, ansioso de libertad y novedad. ( F. Chopin F. Mendelssohn R. Schumann F. Schubert)
* SEGUNDO ROMANTICISMO (NACIONALISMO) : 1848-1883
* Período del romanticismo burgués y del drama wagneriano. (F.Liszt R. Wagner J. Brahms)
* ROMANTICISMO TARDIO: 1883 a principios s.XX.
* Últimos románticos, verismo y los nacionalismos. (R. Strauss G. Mahler A. Bruckner)
6_ ¿Quees el lied y el poema sinfónico? Diferencia entre la música programática y música pura.
EL LIED: Se trata de un género menor (de poca duración) que se convirtió en una de las principales formas vocales de la música romántica ya que normalmente era compuesta para el disfrute en veladas musicales íntimas.
El lied (lieder en plural) es una denominación alemana que significa canción.
Es una...
1_ ¿Cuáles son las principales características del romanticismo musical?
El músico de transición, es decir con caracteres de clasicismo pero que revela el individualismo con marcado acento nacionalista es Beethoven.
A partir de su aporte en el arte, surgen dos tendencias representadas en Leipzig y en Weimar.
Como respuesta de la primera vemos a Mendelssohn, Schumanny Brahms. En cuanto a la segunda escuela vemos a Liszt, Berlioz y Wagner entre los más destacados.
El lenguaje de la escuela de Leipzig, revela un respeto por las formas intrínsecas de la música y un desarrollo que se basta a sí mismo.
En cuanto al lenguaje de Weimar, se manifiesta la música no como desarrollo abstracto de formas sonoras, sino como medio capaz de expresar a través de lossonidos, un mensaje, previsto por ejemplo en una obra literaria, en un cuadro , etc.
2_¿cuales fueron los factores desencadenantes de este movimiento?
Desde el punto de vista social la revolución francesa y la declaración de los derechos del hombre, determinan un cambio social con consecuencias políticas, económicas y culturales; la necesidad de absoluta libertad se refleja en el artista. Un claroejemplo es la rebeldía manifiesta de Beethoven frente a su protector. Los hombres en general y el pueblo tendrán acceso a las manifestaciones musicales y artísticas que reflejaron estos ideales.
El pensamiento filosófico individualiza al hombre y lo vuelve el centro de toda reflexión.
Los poetas y los músicos expresan sus sentimientos a través de la palabra y los sonidos.
Este movimiento consentido nacionalista nace en Alemania y se dará con distintas características por el resto de Europa, afirmándose como consecuencia los idiomas propios de cada país.
Entre las características propias de dicho periodo debemos mencionar el retorno a las tradiciones populares reflejadas en la recopilación de poemas, leyendas y cuentos, el estudio de las lenguas, el nacimiento de las ciencias sociales yuna nueva vida en el arte.
3_¿ Cuales son las temáticas inspiradoras de la creación romántica?
Se despierta el interés por lo místico y se vuelve al estudio del Medievo.
La creación del artista se verá más motivada por el paisaje nocturno, el amor conflictuado, las apariciones, la naturaleza y él como protagonista. Además el despertar de un fuerte subjetivismo dará como consecuencia lanecesidad de crear sus propias formas para expresar con libertad el contenido.
4_ ¿Por qué el piano se convierte en el instrumento del siglo XIX?
El uso del piano se extendió rápidamente en el siglo XIX, dando lugar a una abundante producción musical, hasta el extremo que la mayor parte de las composiciones de muchos músicos románticos fueron escritas para este instrumento, como es el caso de Chopin,Schuman, Beethoven, Brahms, Schubert, Mendelssohn, Debussy y Liszt a quienes se debió una evolución muy importante de la técnica instrumental del piano.
5_ ¿Qué etapas se distinguen y cuáles son las características de cada una? Precisar cronología.
La época de la música del Romanticismo se puede dividir en tres etapas:
LOS PERIODOS DE LA MÚSICA ROMÁNTICA
* PRIMER ROMANTICISMO: 1815-1848* Período rebelde, ansioso de libertad y novedad. ( F. Chopin F. Mendelssohn R. Schumann F. Schubert)
* SEGUNDO ROMANTICISMO (NACIONALISMO) : 1848-1883
* Período del romanticismo burgués y del drama wagneriano. (F.Liszt R. Wagner J. Brahms)
* ROMANTICISMO TARDIO: 1883 a principios s.XX.
* Últimos románticos, verismo y los nacionalismos. (R. Strauss G. Mahler A. Bruckner)
6_ ¿Quees el lied y el poema sinfónico? Diferencia entre la música programática y música pura.
EL LIED: Se trata de un género menor (de poca duración) que se convirtió en una de las principales formas vocales de la música romántica ya que normalmente era compuesta para el disfrute en veladas musicales íntimas.
El lied (lieder en plural) es una denominación alemana que significa canción.
Es una...
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