Historia de la música
Música y Musicología.
Musicología engloba todos los interrogantes teóricos que se formulan a la música y todo el conocimiento entorno a la misma. Guido Adler define el término de musicología como todo lo relacionado con la música en cuanto que pueda ser objeto de reflexión, estudio y sistematización, y como no podía ser de otra manera, también la Pedagogía Musical,la cual debe coger sus contenidos y métodos de las diversas disciplinas que integran la musicología.
La musicología se puede dividir en:
1. Musicología histórica:
- organología, se ocupa de estudiar los instrumentos.
- iconografía, se ocupa de las representaciones gráficas musicales, de escenas de músicos, instrumentos, etc.
- práctica musical, estudia loscriterios y técnicas de la interpretación musical.
- ciencia de la notación, se ocupa de la paleografía y notación musical.
- ciencias de las fuentes, se ocupa de los textos musicales escritos, teóricos, ediciones, etc.
- biografía, atiende a lo concerniente a la vida y obra de los músicos.
- ciencia de la composición, analiza la estructura de las obras y lahistoria de los procedimientos compositivos.
- terminología, dedicada al vocabulario específico referido a la música en todas sus manifestaciones.
- Estilística, se ocupa de las características de los géneros musicales y de su historia.
2. Musicología sistemática:
- acústica musical, investiga los fundamentos físicos de la música, instrumentos musicales, recintos, etc.- fisiología de la voz y el oído, estudia y explica la estructura y funcionamientos del oído y de la voz.
- fisiología de la ejecución musical, estudia la anatomía y los movimientos musculares y neurosensoriales del cuerpo, para una correcta técnica de ejecución y pedagogía musical.
- psicología de la audición, investiga fenómenos de la percepción auditiva y susprocesos psicológicos.
- psicología de la música, estudia los efectos producidos por la percepción sonora en el hombre, teniendo en cuenta la disposición del oyente.
- sociología de la música, estudia los procesos de recepción, valoración y producción de la obra musical en una sociedad determinada.
- pedagogía musical, se ocupa de la transmisión de los contenidos a lasciencias de la música.
- filosofía de la música, se preocupa por la naturaleza esencial de la música y su relación con el ser humano.
- estética musical, parte de la filosofía de la música y se plantea cuestiones acerca de la belleza musical, el contenido, la forma, la finalidad de la obra musical, etc.
- etnomusicología, o musicología comparada, se ocupa de la músicaexistente en la tradición oral así como en la cultura popular, los pueblos primitivos y en otras culturas occidentales.
3. Musicología aplicada:
- construcción de instrumentos, da los criterios de construcción, restauración y reparación de los instrumentos musicales y propone otros nuevos.
- teoría musical, formulación y conocimiento teórico de la música,comprendiendo tanto aspectos como manifestaciones quedan descritas anteriormente.
- crítica musical, analiza la interpretación musical valorándola desde presupuestos estilísticos.
A este conjunto de disciplinas hay que ir añadiendo todas aquellas manifestaciones
musicales que la evolución de la ciencia, la tecnología y la sociedad van añadiendo al acervo musical, como por ejemplo:tecnología musical, legislación musical, programación y gestión musical.
La musicología comprende en la actualidad absolutamente todo lo relacionado con la música en cuanto que pueda ser objeto de reflexión, estudio y sistematización y también de la Pedagogía musical.
El sonido.
Es la sensación producida en nuestro órgano auditiva por las vibraciones de los cuerpos elásticos propagadas a...
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