historia de la matematica

INTRODUCCIÓN
Las Matemáticas son una parte fundamental de nuestra sociedad y de nuestra vida diaria. Han estado presentes en la historia de la humanidad, y forman parte del núcleo central de su cultura y de sus ideas.

En el aspecto funcional el objetivo de las Matemáticas ha sido siempre proporcionar un instrumento eficaz para desenvolverse en la vida cotidiana. Actualmente, en nuestrasociedad la información se presenta cada vez con mayor frecuencia en términos matemáticos, por lo que es necesario en multitud de ocasiones tomar decisiones en los mismos términos. Es por ello que se hace necesaria una formación matemática que facilite la correcta comprensión de la información, potencie el sentido crítico constructivo y facilite la toma de decisiones.

El hecho de que hoy laMatemática sea una ciencia en sí misma no debe hacernos olvidar que el pensamiento matemático se ha desarrollado, a lo largo de la Historia, debido a las necesidades de otras ciencias para explicar los diferentes fenómenos (tanto físicos como sociales) del medio en el que nos movemos. Por esta razón, las
Matemáticas proporcionan la base necesaria para estructurar y comprender otras ramas de la Ciencia ypara profundizar en el desarrollo de nuestra Cultura. En la elaboración de una propuesta curricular para la Educación Secundaria Obligatoria, además de los anteriores aspectos, debe tenerse en cuenta que para algunos adolescentes finaliza con esta etapa la adquisición de conocimientos, que se presentan bajo la denominación de Matemáticas, mientras que para otros, ésta es una etapa intermedia en suformación. Por ello, en cuarto curso, se configura el área en dos opciones distintas.

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………1
I. HISTORIA DE LAS MATEMATICAS………………………………3

1. MESOPOTAMIA………………………………………………….5
2. EGIPTO…………………………………………………………...7
3. INDIA………………………………………………………………8
4. GRECIA ANTIGUA……………………………………………..10
5. CHINA CLÁSICA………………………………………………..12
6.JAPÓN…………………………………………………………...14
7. INDIA CLÁSICA…………………………………………………15
8. MATEMÁTICA ISLÁMICA…………………………………......16
9. MATEMÁTICA EN OCCIDENTE……………………………...19
9.1. Matemática medieval en Europa……………………..19
9.2. Renacimiento europeo………………………………..19
9.3. La revolución científica de los siglos XVII y XVIII…..22
10. MATEMÁTICA MODERNA……….…………………………. 24
10.1. Siglo XIX…………………………………………………24
10.2. Siglo XX………………………………………………….26
10.3. SigloXXI…………………………………………………28
II. USO DE LA MATEMÁTICA………………………………………..30

III. IMPORTANCIA DE LA MATEMÁTICA…………………………. 32

IV. APLICACIÓN DE LA MATEMÁTICA EN CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS………………………………………………........... 35



I. HISTORIA DE LAS MATEMATICAS
Las matemáticas, como cualquier otro avance en la historia de la humanidad, parte de las necesidades del ser humano de contar, medir y determinar la forma de todo aquello que lerodeaba. Pero la realidad es que, determinar un origen concreto para la aparición de cada uno de los conceptos que sientan las bases de las matemáticas es bastante más complejo que establecer el origen de la rueda, o el origen de la cartografía.

En el pasado la matemática era considerada como la ciencia de la cantidad, referida a las magnitudes (como en la geometría), a los números (como en laaritmética), o a la generalización de ambos (como en el álgebra).

Hacia mediados del siglo XIX la matemática se empezó a considerar como la ciencia de las relaciones, o como la ciencia que produce condiciones necesarias. Esta última noción abarca la lógica matemática o simbólica —ciencia que consiste en utilizar símbolos para generar una teoría exacta de deducción e inferencia lógica basada endefiniciones, axiomas, postulados y reglas que transforman elementos primitivos en relaciones y teoremas más complejos.
En realidad, las matemáticas son tan antiguas como la propia humanidad: en los diseños prehistóricos de cerámica, tejidos y en las pinturas rupestres se pueden encontrar evidencias del sentido geométrico y del...