historia de la moral y la etica

• La moral comenzó a ser enseñada en forma de preceptos prácticos, las Máximas de los siete sabios de Grecia, los Versos dorados (y otros) de los poetas de Grecia o bien en formade apólogos y alegorías hasta que revistió carácter científico en las escuelas de Grecia y Roma.
• Según una corriente “clásica”, la ética tiene como objeto los actos que elhombre realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos sobre los que ejerce de algún modo un control racional). No se limita sólo a ver cómo se realizan esos actos, sino quebusca emitir un juicio sobre estos, que permite determinar si un acto ha sido éticamente bueno o éticamente malo.
• Ello implica establecer una distinción entre lo que sea bueno ylo que sea malo desde el punto de vista ético, y si el bien y el mal éticos coincidan o no con lo que serían el bien y el mal en sí.
• Muchos autores consideran como sinónimos aestos términos, debido a que sus orígenes etimológicos son similares.
• Sin embargo, en el ámbito de la filosofía se considera a la ética como la disciplina filosófica que estudia ala moral. Es decir, el uso que le ha dado la gente ha convertido a la moral en el objeto de estudio de la ética.
• De ahí que podemos decir que una ética propuesta es el conjuntode normas sugeridas por un filósofo, o proveniente de la religión, en tanto que «moral» vendría a designar el grado de acatamiento que los individuos dispensan a las normasimperantes en el grupo social. En un sentido práctico, ambos términos se hacen indistinguibles y por ello se los considera equivalentes.
• El matiz que las delimita está en la observacióno aplicación práctica de la norma que entraña el mandato ético. Por ello, la norma ética siempre será teórica, en tanto que la moral o costumbre será su aplicación práctica.