historia de la normal juan ladrilleros

HISTORIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR
JUAN LADRILLEROS
IEENSJL

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Institución Educativa Escuela Normal Superior Juan Ladrilleros

CONTENIDO

1. HISTORÍA DE LA INSTITUCIÓN

1

1.1 IDENTIFICACIÓN

2

1.2 INSIGNIAS DE LA INSTITUCIÓN

3

1.2.1 Escudo.

3

1.2.2 Bandera

4

1.2.3 Himno de la Normal

5

1.3FUNDACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

6

1.4 LA I.E.E.N.S.J.L Y SUS CINCUENTA AÑOS DE SERVICIO

9

1.5 IMPACTO SOCIAL Y EDUCATIVO

10

1.6 UNA MIRADA A LOS ENTORNOS DE LA INSTITUCIÓN

14

1.6.1 Sociocultural

19

1.6.2 Entornos Económico y Ambiental

21

1.6.3 Político y Administrativo

23

1.6.4 Entorno Educativo

24

Alta Calidad y Eficiencia, Marcan la Diferencia

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA
NORMAL SUPERIOR JUAN LADRILLEROS

FINALIDAD

Formar educadores calificados en los campos de la etnoeducación,
la pedagogía del Amor de Fray Luis Amigó y Ferrer y la pedagogía
Activa para promover, en los estudiantes de los niveles de
preescolar y labásica primaria de las instituciones del Litoral
Pacífico Colombiano, procesos integrales de desarrollo humano y
cultural con ética universalista y sentido de pertenencia unido a los
compromisos de
responsabilidad social
y de convivencia
ciudadana.

AMBITO GEOGRÁFICO

Región del Pacífico Colombiano

Fortalecimiento de la influencia en pedagogía y
didáctica de la IEENSJL en la región.Ejes de intervención

Fortalecimiento del enfoque etnoeducativo
Fortalecimiento de acciones hacia la comunidad en los
sectores educativos, culturales y productivos.

DESTINATARIOS

METODOLOGÍA

EGRESADOS

Niñas y niños, jóvenes y adultos de los programas de:
 Preescolar
 Básica Primaria y Secundaria
 Media
 Programa de Formación Complementaria

Propuesta Pedagógica: Humanístico–Activo en la Pedagogía
del Amor.

Promociones:
 Maestras
 Maestra- Bachiller
 Bachillerato Pedagógico
 Bachilleres con énfasis en Educación
En Formación Superior
 Bachilleres con formación pedagógica
 Maestros Bachilleres
 Normalista Superior

Total de egresados:

280
079
474
581
127
332
300
2.173

Alta Calidad y Eficiencia, Marcan la Diferencia

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1. HISTORÍA DE LA INSTITUCIÓN

 Ley de CREACIÓN N° 166 de Noviembre 30 de 1959
 Reconocimiento

de los años 1963 – 1964 de los cursos de 1° a 5° de

Educación Primaria mediante resolución o496 de 1965
 Licencia de Funcionamiento del primer ciclo Básico de enseñanza Res. N° 471
de mayo 9 de1964.
 Resolución

2356/ 627 de julio de 1965 que aprueba el ciclo básico de

educación media

de 1° a 4° ajustada al decreto 1955/63 y que sustituye la

resolución 2960.
 1429 de junio 19 de 967 que aprueba los cursos 5° y 6° de Educación
Normalista y ratifica la concedida a los cursos de 1° a 4° según resolución
2356/65 de 27 de julio de 1965.
 Resolución 03816 de marzo 20 de1980
 Resolución 1397 del 24 de junio de 1999 que aprueba los cursos a parir del
año 1993 – 1994 a 1997 – 1998
 Resolución 792 de junio 18 de 1999 la cual aprueba el nivel Preescolar

los

grados de 1° a 9°.
 Resolución 392 del 24 de diciembre de 1999 acreditación previa.
 Decreto 0003 de febrero

de 2000 por medio del cual

se cambia la

denominación de un establecimientoEducativo en la Secretaria de Educación
Escuela Normal

Juan Ladrilleros

por Escuela

Normal SUPEROR Juan

Ladrilleros.
 Resolución 3146 de Diciembre de 2003

1

Alta Calidad y Eficiencia, Marcan la Diferencia

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1.1 IDENTIFICACIÓN
Nombre:
Dirección:
Carácter:
Zona:...