HISTORIA DE LA PEDAGOGIA COMO HISTORIA DE LA CULTURA

HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA COMO HISTORIA DE LA CULTUR
Autor: JAIME JARAMILLO URIBE
Coordinación Editorial: Federico Arango Cammaert
Fecha de publicación: 1970
Considerado como el “padre de lanueva historia en Colombia”, Jaime Jaramillo Uribe, desarrolla en su trabajo el recuento y análisis de los aspectos sociales, artesanales y educativos más sobresalientes de a lo largo del tiempo. Su obra,compuesta por varios títulos, está acompañada por el trabajo de sociólogos, y otros historiadores importantes.
Su “Historia de la pedagogía como historia de la cultura”, publicada en 1970, hace unbreve recuento de la educación en sus diversas formas y estilos a través de los tiempos. Dividido en siete capítulos, menciona cuatro grandes etapas de la historia de la pedagogía: Griega y Romana,Medieval, Humanista y Contemporánea, añadiendo al final, un breve comentario sobre la pedagogía colombiana.
El recorrido iniciado con los dueños del término pedagogía, los griegos, recuerda larespuesta de una marco histórico a las necesidades de la enseñanza, es así como Homero, Sócrates y los sofistas, dejan para el mundo actual, la importancia de la educación física, la cultura y respeto delcuerpo, albergue de los más nobles valores, formación del hombre para la Polis, dueño de sus sentidos y sus pasiones. La herencia de Platón y Aristóteles es fundamental para la educación del ciudadanodel estado, algo aprendido muy bien por su mejor Alumno, también político, Alejandro Magno.
En la investigación de Jaramillo, el mundo medieval, continuación del Imperio Romano, impregnado delhelenismo y la tradición hebrea, establece el ideal de la educación en la enseñanza de la espiritualidad y la sumisión a la Iglesia y el estado dominante de la época del esplendor cristiano. Para el autor, elmundo contemporáneo es heredero de esta cultura, evidente en las escuelas actuales y las cátedras Universitarias, creadas en el siglo XI.
Así, el siguiente escenario histórico, el renacimiento,...